Fase Administrativa
Páginas: 15 (3682 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2014
FASE ADMINISTRATIVA
OBJETIVO DE LA FASE ADMINISTRATIVA
En su compromiso de capacitar, de forma integral a sus alumnos el instituto Universitario Pedagógico ´´Monseñor Rafael Arias Blanco´´, incluye la materia de fase de Docencia Integrada, la cual, tiene como requisito el cumplimiento de la fase administrativa la que permite que una vez obtenido el aprendizaje en la misma, el practicantedemuestre dominio de las competencias adquiridas para la planificación, ejecución y evaluación del proceso educativo en los salones de clases, con grupos completos de alumnos; así como de procesos administrativos y de organización de la institución escolar.
La gestión de una institución educativa, obtendrá mayores resultados en la medida que sistemáticamente use e implemente el procesoadministrativo, ya que este considera a la administración como ejecución de ciertas actividades llamadas funciones administrativas, llámese planeación, organización, dirección, y control, que definitiva construye un proceso, porque no se puede desarrollar la organización si no se ha planificado y organizado y así sucesivamente hasta que no se podrá controlar si antes no se planifica, organiza, y dirige lasactividades, tareas, operaciones y acciones.
Se considera que la observación administrativa es importante para la formación del pasante debido a que estos deben aprender y conocer el funcionamiento administrativo de la institución donde va a laborar.
La observación administrativa se inicio el 18 de octubre de 2012 y finalizo el día 22 de marzo del mismo año.
IDENTIFICACION DE LAINSTITUCIÓN
Plantel: U.E.N “Eulalia Buroz”
Dirección: Calle San Carlos de la Ciudad de Barcelona, Sector La Aduana.
Entidad Federal: Barcelona -Edo-Anzoátegui
Municipio: Simón Bolívar.
Parroquia: San Cristóbal.
Dependencia: Nacional
Horario de Clase:
Turno de la mañana: de 7:00am a 11:45am.
Turno de la tarde: de 1:00pm a 5:45pm.
RESEÑA HISTORICA DE LA INSTITUCIÓN
LaU.E.N.”Eulalia Buroz”, ubicada en la Calle San Carlos de la ciudad de Barcelona, Estado Anzoátegui; fue creada el 12 de Mayo de 1912, bajo la presidencia del recio General Juan Vicente Gómez; siendo Ministro de Institución Pública el Dr. Felipe Guevara Rojas y el Gobernador del Estado Anzoátegui; el Dr. Nicolás Rolando. Podemos decir que fue creada únicamente para impartir educación a niñas de laaristocracia barcelonesa de la época.
Cabe evocar que dio sus primeros pasos en la vieja Casona de la calle Juncal, Número 12. En su etapa inicial estuvo bajo la dirección de la Sra. Petra Gómez de Lárez secundada en sus actividades por (03) tres maestras de aula: Mercedes Silva Risquez, Barbarita Silva Galindo y María Elena Rodríguez Potentini, que junto con la directora formaba el personal docentede dicha escuela, donde funcionaban los primeros grados de educación primaria, con un alumnado no mayor de 90 niñas.
Más tarde requiriendo las necesidades del plantel, fue aumentando el personal en dos maestras, creando los grados de 5to y 6to grado.
En Enero de 1.917, fue sustituida la directora “Doña Petra Gómez de Lárez”, por la Srta.: Carolina Tamayo Antita y es en esta fecha cuando lainstitución da acogida a las primeras normalistas egresadas de la “Escuela Normal de Mujeres”, existentes en Caracas, al ser maestra la normalista Srta. Josefina Ávila. Más tarde Sra. Rodríguez.
El 03 de Agosto de 1.917 es nombrada directora del plantel, la Srta. Ávila quien ejerce la Dirección hasta el año 1.929.
Durante ese lapso el alumnado aumentó considerablemente y ya fueron 240 alumnas,las que plenaron las aulas del plantel, trasladándose a la casa Nº 17 de la calle Freites.
Desde sus inicios esta institución se dedicó a la formación del gentilicio femenino de la colectiva Barcelonesa.
Ha sido dirigida por mujeres ejemplares; durante 37 años por la insigne educadora: Doña Josefina Ojeda de Goitia, quien estuvo acompañada por las Subdirectoras: Doña Dilia Núñez López,...
OBJETIVO DE LA FASE ADMINISTRATIVA
En su compromiso de capacitar, de forma integral a sus alumnos el instituto Universitario Pedagógico ´´Monseñor Rafael Arias Blanco´´, incluye la materia de fase de Docencia Integrada, la cual, tiene como requisito el cumplimiento de la fase administrativa la que permite que una vez obtenido el aprendizaje en la misma, el practicantedemuestre dominio de las competencias adquiridas para la planificación, ejecución y evaluación del proceso educativo en los salones de clases, con grupos completos de alumnos; así como de procesos administrativos y de organización de la institución escolar.
La gestión de una institución educativa, obtendrá mayores resultados en la medida que sistemáticamente use e implemente el procesoadministrativo, ya que este considera a la administración como ejecución de ciertas actividades llamadas funciones administrativas, llámese planeación, organización, dirección, y control, que definitiva construye un proceso, porque no se puede desarrollar la organización si no se ha planificado y organizado y así sucesivamente hasta que no se podrá controlar si antes no se planifica, organiza, y dirige lasactividades, tareas, operaciones y acciones.
Se considera que la observación administrativa es importante para la formación del pasante debido a que estos deben aprender y conocer el funcionamiento administrativo de la institución donde va a laborar.
La observación administrativa se inicio el 18 de octubre de 2012 y finalizo el día 22 de marzo del mismo año.
IDENTIFICACION DE LAINSTITUCIÓN
Plantel: U.E.N “Eulalia Buroz”
Dirección: Calle San Carlos de la Ciudad de Barcelona, Sector La Aduana.
Entidad Federal: Barcelona -Edo-Anzoátegui
Municipio: Simón Bolívar.
Parroquia: San Cristóbal.
Dependencia: Nacional
Horario de Clase:
Turno de la mañana: de 7:00am a 11:45am.
Turno de la tarde: de 1:00pm a 5:45pm.
RESEÑA HISTORICA DE LA INSTITUCIÓN
LaU.E.N.”Eulalia Buroz”, ubicada en la Calle San Carlos de la ciudad de Barcelona, Estado Anzoátegui; fue creada el 12 de Mayo de 1912, bajo la presidencia del recio General Juan Vicente Gómez; siendo Ministro de Institución Pública el Dr. Felipe Guevara Rojas y el Gobernador del Estado Anzoátegui; el Dr. Nicolás Rolando. Podemos decir que fue creada únicamente para impartir educación a niñas de laaristocracia barcelonesa de la época.
Cabe evocar que dio sus primeros pasos en la vieja Casona de la calle Juncal, Número 12. En su etapa inicial estuvo bajo la dirección de la Sra. Petra Gómez de Lárez secundada en sus actividades por (03) tres maestras de aula: Mercedes Silva Risquez, Barbarita Silva Galindo y María Elena Rodríguez Potentini, que junto con la directora formaba el personal docentede dicha escuela, donde funcionaban los primeros grados de educación primaria, con un alumnado no mayor de 90 niñas.
Más tarde requiriendo las necesidades del plantel, fue aumentando el personal en dos maestras, creando los grados de 5to y 6to grado.
En Enero de 1.917, fue sustituida la directora “Doña Petra Gómez de Lárez”, por la Srta.: Carolina Tamayo Antita y es en esta fecha cuando lainstitución da acogida a las primeras normalistas egresadas de la “Escuela Normal de Mujeres”, existentes en Caracas, al ser maestra la normalista Srta. Josefina Ávila. Más tarde Sra. Rodríguez.
El 03 de Agosto de 1.917 es nombrada directora del plantel, la Srta. Ávila quien ejerce la Dirección hasta el año 1.929.
Durante ese lapso el alumnado aumentó considerablemente y ya fueron 240 alumnas,las que plenaron las aulas del plantel, trasladándose a la casa Nº 17 de la calle Freites.
Desde sus inicios esta institución se dedicó a la formación del gentilicio femenino de la colectiva Barcelonesa.
Ha sido dirigida por mujeres ejemplares; durante 37 años por la insigne educadora: Doña Josefina Ojeda de Goitia, quien estuvo acompañada por las Subdirectoras: Doña Dilia Núñez López,...
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