Fase De Medsi

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U. E. COLEGIO FE Y ALEGRÍA
TOVAR, EDO- MÉRIDA

CENTRO CULTURAL ELBANO MÉNDEZ OSUNA
(FASES DE MEDSI)


DOCENTE: INTEGRANTES:
LEYDA MOLINA DANIELA CARLÍN # 20HELIANDRA FERRER # 23
6 TO “A”
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………….…3
FASE I: Definición del problema…………………………………………………….…..4
1.1 Formulación del problema…………………………………………………….……4
1.2 Estudio defactibilidad………………………………………………………………5
Factibilidad psicosocial……………………………………………………………..5
Factibilidad económica……………………………………………………………..5
Factibilidad técnica………………………………………………………………….5
FASE II: Análisis del contexto……………………………………………………………5
FASE III: Definición de requerimientos…………………………….............................6
3.1 Requerimientos de entrada………………………………………………………..6
3.2 Requerimiento dealmacenamiento……………………………………………....9
3.3 Requerimiento de salida…………………………………………………………...9
FASE IV: Diseño preliminar…………………………………………………………….10
FASE V:Diseño detallado……………………………………………………………….10
FASE VI: Construcción de las pruebas del sistema………………………………….13
CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………15
ANEXOS………………………………………………………………………………….16

INTRODUCCIÓN
Dentro de las organizaciones existensistemas aún más complejos en el ámbito tecnológico que las fortalecen, apoyando el trabajo humano ya no de manera manual sino usando aspectos tecnológicos y digitales utilizados para facilitar el trabajo dentro de las empresas, por medio de programas informáticos, que son utilizados para el almacenamiento de datos.
Además es importante mencionar que el Centro Cultural “Elbano Méndez Osuna” esuna institución que se encuentra auspiciado por INCIBA, que motiva el fortalecimiento cultural de manera Nacional enseñado actividades como: danza, teatro, canto, cerámica, dibujo y teatro de títeres, formando a las personas, en un ámbito laboral diferente.
Este Centro como organización posee las herramientas necesarias para su buen funcionamiento, pero también hay que resaltar que esta posee unsistema de registro débil, pues no tiene un sistema digitalizado que permita el almacenamiento de todos los datos, bien sea de los alumnos, empleados u otras que se encuentran vinculados con el mismo; por esto se ha planteado realizar una base de datos que pueda ejecutar la función que se hacía posteriormente con planillas y programas como Excel y Microsoft Word, para que así se pueda realizar unamejor labor en la realización de las actividades.
Este informe se encuentra estructurado por la Fase I llamada definición del problema que a su vez está dividida en formulación del problema y estudio de factibilidad: factibilidad psicosocial, factibilidad técnica y factibilidad económica; Fase II llamada Análisis del contexto; Fase III llamada definición de requerimientos: requerimientos deentrada, requerimiento de almacenamiento y requerimientos de salida; fase IV llamado diseño preliminar, fase V diseño detallado y fase VI construcción de las pruebas del sistema.

FASE I: Definición del problema
1.1 Formulación del problema
En el año 1969 llega a Tovar el maestro Elbano Méndez Osuna fundando el taller Regional de artes plásticas, hoy día denominado, Centro Cultural ElbanoMéndez Osuna, auspiciado por el antiguo INCIBA y el consejo municipal del distrito Tovar del estado Mérida. Su primer director y fundador fue el insigne artista plástico Tovareño Elbano Méndez Osuna, quien hizo a la vez funciones de profesor de dibujo y pintura, secretario y bedel. El director de la ilustre universidad de los Andes, Carlos Contramaestre ayudó con este proyecto aumentando las...