fase de perfeccionamiento

FASE DE PERFECCIONAMIENTO.
Esta fase implica actuar para crear e incrementar las habilidades propias con el fin de prepararse para futuras oportunidades de trabajo, y se propone fomentar el crecimiento y la autosuperación.
Las tutorías es un perfeccionamiento orientado hacia las relaciones que se establecen entre empleados de rango superior e inferior o entre iguales. Pueden darse en todos losniveles y en todas las áreas de la empresa, generalmente implican el asesoramiento y el modelado del comportamiento, así como la facilitación de contactos y el apoyo en general.
La preparación individual consiste en una serie de reuniones constantes, a veces espontáneas, entre los directores y sus empleados, con el fin de estudiar los objetivos y el desarrollo de la carrera profesional de éstos.El hecho de trabajador con los empleados para delinear y aplicar sus objetivos profesionales fomenta la productividad y estimula el progreso del propio director. La preparación individual no tiene por que ser una tarea penosa, ya que el secreto está en sacar partido de las oportunidades que se dan a lo largo del tiempo de trabajo para ofrecer un consejo profesional valioso, siempre y cuando seabreve. A continuación, ofrecemos cinco señales que pueden dar los empleados para abrir la puerta a esos momentos de instrucción:
Un empleado muestra una nueva habilidad o un nuevo interés.
Un empleado busca retroalimentación.
Un empleado expresa su interés por un cambio que se ha producido en la empresa.
Un empleado sufre una mala adecuación a su puesto de trabajo.
Un empleado comenta su deseode querer seguir un programa de perfeccionamiento.
La rotación de puestos de trabajo consiste en asignar a los empleados a diversos puestos de trabajo con el fin de que adquieran una mayor base de habilidades. Una experiencia laboral amplia puede proporcionar a los trabajadores mayor flexibilidad a la hora de elegir su carrera profesional, así como dar como resultado una fuerza laboral máscualificada. Sin embargo presenta una serie de inconvenientes, ya que no sirve para aquellos empleados que desean centrarse exclusivamente en un campo limitado y especializado, y desde el punto de vista de la empresa, durante el tiempo en el que los trabajadores adquieren las nuevas habilidades puede que se produzca una reducción en la velocidad de las operaciones.
Las empresas ofrecen los programasde ayudas a la instrucción con el fin de apoyar la formación y el perfeccionamiento de sus empleados. Los costes de matricula, al igual que otros costes, pueden estar financiados total o parcialmente por el plan de ayudas.
EL PERFECCIONAMIENTO DE LA GERENCIA.
Las cuestiones generales de perfeccionamiento estudiadas hasta ahora también se aplican al caso concreto del perfeccionamiento de lagerencia, sin embargo, existen varios tipos de programas que están específicamente asociados con el perfeccionamiento de los directores.
Los centros de estudios de empresa son "universidades" de las propias empresas y forman tanto a los directores con los que ya cuentan como a los directores en potencia en cultura de empresa, filosofía y técnicas de gestión, así como en métodos de hacer negocios.
Losprogramas en universidades, son programas de formación diseñados específicamente para gerentes y directivos, impartidos generalmente por las escuelas de negocios, siendo el método de estudio de casos el programa más conocido, mediante el cual los estudiantes realizan análisis en profundidad de casos reales sacados de empresas.
La formación de directores, tanto si se facilita en centros de estudiode la propia empresa o en escuelas universitarias de negocios, como si se proporciona en un lugar menos académico, a menudo utiliza técnicas especiales, como la representación de papeles, en la que los participantes adoptan el papel de un determinado director en una situación concreta. Otra técnica son los juegos de gestión, que consisten en ejercicios muy elaborados de representación de...