Fase II Profundizaci N Colaborativo 403033 82

Fase II profundización

Por
Edna Liliana Ortiz 38289.771
Luz Marina Jáuregui. 1.094.248143
Elsa Yurany Cabas 32.207.808
Karen Marcela Novoa Beltrán. 1.106.333.983
Amparo Robayo
Grupo: 403033_82

Psicología Política

Presentado a
Edgar Anaya

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD
ECSAH
Marzo-2015

Introducción
Nos preguntaremos que relación puede tener la psicología política con losmovimientos
sociales. Erróneamente se piensa que la primera tiene que ver netamente con la política y
esta segunda solo con grupos de personas unidas por una sola causa, en busca de soluciones
a problemas que los afectan colectivamente. Sin embargo la realidad es otra, la relación que
existe es mucha, ya que este dúo traen consigo una perspectiva negativa del contexto y la
acción sociopolítica,llevándolos a enfrentamientos constantes, tratando cada una de
defender sus prácticas; prácticas que afectan sus intereses individuales, siendo su relación de
muy pocos acuerdos.
La Psicología Política se encamina principalmente hacia el estudio del liderazgo político, las
ideologías, la conducta de voto, entre otros temas. Adopta perspectivas muy diferentes,
aunque inicialmente se nutriera de otrasdisciplinas. Sin embargo, en su consolidación no
fueron los contenidos sino el método lo que convirtió a la Psicología Política
en ciencia autónoma.
En su desarrollo, la Psicología Política ha ido ampliando sus intereses para ocuparse de
temas y cuestiones que hasta hace poco se consideraban terreno de otras disciplinas; Lo
político se hace cada vez más social y psicológico, y la teoría psicológicarecurre a lo
político como estrategia de relación con la sociedad. En este sentido es posible interpretar la
Psicología Política como un recurso del psicólogo para estudiar los fenómenos sociales, La
Psicología Política aborda e integra las urgencias sociales de la actualidad: un diagnóstico de
la crisis contemporánea y la construcción de instrumentos de gestión capaces de informar de
la gravedadde las "fiebres sociales"; re-orientar la práctica educativa del bien pensar y la
educación de los ciudadanos; replantear los problemas del liderazgo político y la
significación psicológica de los movimientos sociales, fenómenos carismáticos y neopopulismo, los estudios prospectivos de las causas de la violencia y el terrorismo; analizar
los impactos de los medios de comunicación de masas y lasprácticas de la desinformación.
El presente trabajo intenta hacer un acercamiento al movimiento social MANE con el fin de
analizar su estructura, origen, accionar, características, objetivos y metas particulares con el
fin de desarrollar una actitud reflexiva y critica en relación con estos movimientos
independiente de su naturaleza para llegar a conclusiones que nos permitan hacer una lecturapertinente de los mismos al analizar problemáticas sociales y culturales y se relación con el
componente psicológico del sujeto.

Objetivos

 Ampliar la visión de la psicología en general a partir de la relación con los procesos
sociales.
 Analizar, reflexionar y realizar auto-críticas sobre el contexto actual en nuestro país.
 Conocer las diferencias entre psicología política y psicología social.
Describir e interpretar el accionar del movimiento social MANE con relación al
desarrollo psicológico del sujeto inmerso en la estructura social.
 Aplicar los fundamentos teóricos, epistémicos y metodológicos de la Psicología
Política que les permita comprender y analizar los fenómenos sociales e interacción
con los procesos psicosociales que desarrollan sujetos sociales.

Presentación delproceso o movimiento social, con tiempo de vida, representación o
impacto social y político.

Fenómeno social: MESA AMPLIA DE NEGOCIACION ESTUDIANTIL “MANE”
Estructura Política: La Mesa Amplia Nacional Estudiantil empezó a formarse hace tres
años, cuando cinco organizaciones vieron posible la idea de unir fuerzas en las
movilizaciones estudiantiles: la Federación de Estudiantes Universitarios, la...