FASE II A MODO DE EJEMPLO

Coordinación de Programas Nacionales y Municipalizados
Vicerrectorado Académico
Consejo Académico Bolivariano Estadal
Consejo Académico Bolivariano Local Tocópero
Municipalización Universitaria Tocópero

UNIDAD CURRICULAR: SEMINARIO DE GRADO I
DOCENTE. MSC. MOREIBA LASTRA
TITULO DEL PROYECTO: MODELO DE GESTIÓN PARA IMPULSAR LA UNIDAD PRODUCTIVA FAMILIAR
EN LA FINCA ÁLVAREZ-VELÁSQUEZ Y COMUNIDADPUENTE RICOA COMO ORGANIZACIÓN SOCIOPRODUCTIVA

FASE II
FUNDAMENTACIÓN
(SOLO A MODO DE EJEMPLO)
En esta fase del proyecto se presentan los trabajos de investigaciones
realizadas por otros autores, sobre casos o situaciones similares que tienen
concordancia con el tema estudiado, pasando éstos a ser parte del mismo,
representando en el mismo a los investigadores externos, así mismo se hace
mención alos sustentos teóricos que fundamentan la investigación que permite la
contrastación del estudio.

2.1. EXPERIENCIAS PREVIAS
Hace alusión a trabajos afines que facilitan la orientación de la metodología a
utilizar y el basamento teórico de la misma.
Tal es el caso de Salcedo y Silvestre (2014) en su trabajo de investigación,
realizado en la Universidad Nacional Experimental Francisco de MirandaUNEFMTocópero, el cual tuvo como objetivo general, ejecutar un plan de capacitación
para la Formulación de Proyectos Socio productivos dirigido al Consejo Comunal
“Bariquí” Municipio Zamora, Estado Falcón.
Así mismo sus objetivos específicos giraron en torno al analice de la gestión
social del Consejo Comunal en cuanto a la formulación y ejecución de proyectos
socio productivos, al fortalecimientode las habilidades sociales y emprendedoras
en sus miembros para formular y ejecutar proyectos de esta índole, al desarrollo
de un plan de trabajo para contribuir en el desarrollo socio productivo de la
comunidad de “Bariquí” y a la evaluación de los resultados alcanzados en el plan
de trabajo.

Por consiguiente, la metodología empleada se basó bajo el enfoque de
proyectos comunitarios einvestigación Cualitativa-cuantitativa con una recolección
de datos directamente de la realidad donde ocurrieron los hechos, dirigidos a un
grupo de actores sociales conformados por diez (10) voceros (as). Obteniendo la
información mediante la técnica de la encuesta y la observación participante,
utilizando el instrumento del cuestionario constituido por preguntas mixtas para
luego clasificar y codificarlos datos.
Las conclusiones y recomendaciones giraron en torno a la pertinencia de los
propósitos del estudio, de los cuales se determinó la factibilidad de desarrollar las
estrategias más idóneas; ya

que requerían poner en marcha las líneas

estratégicas de la patria para fortalecer sus conocimientos y transformarlos en la
formulación

y

ejecución

de

propuestas

endógenas,

adaptadas

a

laspotencialidades de sus comunidades
En relación a la experiencia de Salcedo y Silvestre (2014), éste se vincula
con la presente investigación en la metodología empleada, misma que será
utilizada para desarrollar un modelo de gestión que permita impulsar las unidades
de producción familiar como forma de organización socio productiva en la
comunidad de Puente Ricoa, utilizando como caso practico lafinca familiar Álvarez
y Velásquez, cuya producción es aprovechada para beneficio propio, sin aportar
ningún beneficio colectivo.
Así mismo, Orozco (2009),

realizó un trabajo de investigación en la

Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, cuyo objetivo principal
fue analizar el proceso de sucesión empresarial en las pequeñas y medianas
empresas de carácter familiar, afiliadas a laCámara de Pequeños y Medianos
Industriales de la Península de Paraguaná, mediante la identificación del conjunto
de estrategias de alternabilidad generacional que ponen en práctica para su
mantenimiento a lo largo del tiempo.
Se desarrolló como una investigación descriptiva, basada en un estudio de
campo. Para el logro de los objetivos, se estudiaron

las cinco (5) áreas

fundamentales:...