Fase_Intermedia_Grupo_315

MODELOS DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA

FASE INTERMEDIA
JAQUELINE TOVAR- 52.280630
MARIA NELSY VARGAS -46.373079
GRUPO: 403021_315
TUTORA: MARTHA KATINA MAHECHA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
SOGAMOSO, OCTUBRE DE 2015
Introducción
Este trabajo se llevó a cabo con el propósito de desarrollar unaproblemática sobre la violencia intrafamiliar, la hipótesis sobre las causas posibles del problema y sus posibles soluciones, frente a los principios teóricos o científicos estudiados en el curso, proponiendo alternativas y soluciones al problema con el modelo a aplicar.
Es importante reconocer toda la dinámica relacionada con la violencia intrafamiliar y guiar nuestras acciones en relación con el género ysu modelo de intervención psicosocial.
En este trabajo se enuncian brevemente algunos modelos de intervención, desde los distintos marcos teóricos, como puntos de referencia.
Estos actos son claros indicadores y evidencias del tipo de sociedad en que vivimos y legitimamos, por supuesto, no tratamos de eximir los grados de responsabilidad, circunstancial o patológica, que haya en la mayor parte delos casos, la cuestión es hasta donde esa culpabilidad es también provocada por la sociedad y las condiciones de vida.
Objetivos
Objetivo general:
Plantear un caso sobre la problemática de violencia intrafamiliar con el fin de analizar y aplicar los conocimientos adquiridos en la materia de Modelos de intervención en psicología a situaciones problemas en la sociedad.
Objetivos específicosSugerir hipótesis sobre las causas posibles del caso violencia intrafamiliar, frente a los principios teóricos o científicos estudiados en esta unidad.
Diseñar alternativas de solución al problema frente a los modelos de intervención y la violencia intrafamiliar, tomando decisiones adecuadas conforme a su intención metodológica y práctica
Considerar los aportes teóricos y sociales en el tema de laviolencia intrafamiliar, reflexionando desde la subjetividad de los protagonistas y los contextos involucrados, implementar estrategias de intervención psicosocial.
Punto 1 diapositivas










Punto 2
Planteamiento del caso
Problemática: de violencia intrafamiliar
Este es un caso donde se hace presente la violencia intrafamiliar contra un niño de 14 años a quien llamaremos pepito.
Pepito es unniño gordito de 14 años de piel blanca, ojos color miel y de cabello castaño ondulado, muy bien parecido que vive con su mamá Lola. Lola es una mujer grande y gorda de aproximadamente 1m con 80cm de estatura, de un muy bajo nivel escolar debido a la pobreza que ha tenido que vivir; ella es divorciada por el maltrato que su esposo el padre de papito le dio, lo que la llevo a convertirse en una mujeragresiva a quien todo mundo le tiene miedo, porque es extremadamente grosera y problemática, no sabe respetar a nadie, se mete en muchos problemas y todos los días vive tomando licor con diferentes hombres, la mayoría de las veces no amanece en su casa, ella tiene a su cargo dos niñas más (sus nietas) a quienes deja a cargo de pepito para poder salir a tomar y a hacer sus cosas.
Cuando ella se va asus parrandas que es casi todas las noches a pepito le toca atender a sus sobrinas de 6 y 3 añitos y él dice que en muchas ocasiones ha sentido el deseo de ir al bienestar a denunciar a su mami pero siente temor porque ella lo maltrata verbal, física y psicológicamente, no le da lo que necesita y cada vez que el pide algo le dice trabaje que ella no tiene ninguna obligación de darle nada, queél tiene que trabajar, en este momento él trabaja ayudando a limpiar unas cocheras en la mañana antes de ir al colegio todos los días y el día domingo también trabaja en una caseta de la plaza y esta es la manera como puede conseguir dinero para hacer sus trabajos y suplir sus necesidades.
Pepito es un niño muy obediente y respetuoso, el ama a su mamá y sufre por lo mal que ella lo trata, el...