FASE IV EQUIPO 15

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 58
Profr.. Alfonso Reyes Aurrecoechea”




ATEES

PROYECTO: Aprendiendo Matemáticas Aplicando Tecnología.

INTEGRANTES DEL EQUIPO: 15

Blanca E. Elizondo Contreras
Pavel A. Noyola González
José Luis Pérez Hernández
Samuel Leal CantúEladio Tello Beltrán




















Índice

I.     Análisis de la situación educativa.
II.    Selección y definición del problema.
III.   Definición de los objetivos del proyecto.
IV.   Justificación del proyecto.
V.    Análisis de la solución.
VI.   Planificación de las acciones (Cronograma de trabajo).
VII.  Especificación de los recursos humanos, materiales y económicos.
VIII. Propuesta.
IX.  Implantación y evaluación


I. - Análisis de la Situación Educativa e Identificación de Problemas Educativos en su
entorno Pedagógico.
La Escuela Secundaria Técnica no. 58, Profr. Alfonso Reyes Aurrecoechea es una institución de enseñanza media básica donde además de cubrir el área académica también se prepara al estudiante en una especialidad técnica dentro de las quepodemos mencionar: Secretariado, Computación, Refrigeración , Aire Acondicionado, así como Mecánica Automotriz. Este centro de enseñanza fue fundado en el año de 1991, y está ubicado en la colonia Metroplex , del municipio de Apodaca, Nuevo León. Sus espacios físicos están constituidos por 15 aulas de clase, cuatro talleres, Aula de multimedios con 12 computadoras, laboratorio, oficinasadministrativas, área de prefectura y trabajo social, así como la plaza cívica, canchas deportivas, biblioteca y un centro de cómputo con 30 computadoras y de servicios educativos (CECSE) con 16 computadoras, Taller de secretariado con 15 computadoras. En la secundaria, 18 computadoras tienen Internet, distribuidos en una superficie de 10,000 m². El medio socioeconómico de donde captamos nuestros alumnoses nivel bajo, medio bajo y medio alto, procedentes de las colonias Metroplex, Nuevo Amanecer, Cieneguita, Fresnos, los Robles, Los Pinos, Fomerrey No.4 , Bugambilias, Ebanos, San Andrés, Nuevas Puentes principalmente. Actualmente nuestra comunidad escolar la integran 1,300 alumnos distribuidos en 30 grupos en turno matutino y vespertino, dándole servicio una planta de personal de 88 elementos.Nuestra escuela forma parte de la Secretaria de Educación, Sistema Federal Transferido, perteneciente a la Región No. 6 con sede en Apodaca, Nuevo León y Zona No. 9.
En la Escuela Secundaria Técnica 58, desde 1991 a la fecha, se ha buscado la mejora continua mediante la implementación de PROYECTOS EDUCATIVOS, con la participación activa de alumnos, maestros, directivos, padres de familia ysupervisión de la zona escolar. Falta mucho por hacer, pero unidos en un mismo objetivo específico formador de alumnos, con conocimientos académicos y valores estaremos integrando a la sociedad buenos ciudadanos útiles a nuestro México.
II.- Selección y definición del problema educativo
Dentro de la problemática educativa en el entorno pedagógico a la cual nos estamos enfrentando en nuestraescuela encontramos debilidad en la operatividad metodológica por parte de los docentes desde el compromiso a dar una respuesta educativa acorde a las necesidades de los alumnos referidas a la materia de matemáticas, así como la desvinculación entre los padres de familia y los maestros en relación al desempeño académico de los alumnos.
Destacando los siguientes puntos:
Deficiente Utilización detécnicas dinámicas del maestro.
Alto índice de reprobación.
Poco uso de material didáctico.
Nulo apoyo de padres de familia para hijos reprobados.
Escaso el hábito de la lectura y escritura.
Desconocimiento y resistencia al cambio del maestro para el uso de la tecnología en el aula.
Para fines del proyecto hemos decidido enfocar nuestros esfuerzos a
Fortalecer adquisición de conocimientos en...