fase


Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Barcelona- Estado Anzoátegui
Cátedra: Investigación Educativa










Facilitadora: Integrantes:
Solanger Acosta Aray Nitza CI: 21.069.848
Chang


Barcelona, Diciembre del 2012

DIAGNOSTICO INTEGRAL DE LA COMUNIDADEl Diagnostico se realizo en el centro de educación inicial Boyacá ubicado en la calle K, de la urbanización Boyacá I en la ciudad de Barcelona Estado Anzoátegui.
En el aspecto económico se puede señalar que en las adyacencias se encuentran 2 bodegas, 3 puestos de ventas de comida y 1 Carpintería en la ubicación lateral.
En el aspecto Social y educativo consta de viviendas que gozancon todos los servicios públicos, también una cacilla policial en funcionamiento, una escuela Básica y el preescolar.
Frente a la institución hay 6 Amas de Casa, 2 oficinistas, 3 obreros, 1 cajero, 4 trabajadores de empresas nacionales esta estadística es de acuerdo a la información dada por la institución.
Existe una institución pública que se encuentra establecida en la comunidadllamada centro de Diagnostico, Orientación y formación para la diversidad funcional sus funciones son:
Determinación de la diversidad funcional a través del proceso de diagnostico.
Proponen la respuesta educativa a seguir con niños y niñas, adolescentes, jóvenes y adultos con diversidad funcional.
Orientación a los docentes responsabilizados con la atención educativa de los escolares condiversidad funcional.
Garantizan el seguimiento a los escolares de los niveles y modalidades del subsistema de educación básica están responsables con la atención a la modalidad de educación especial y acompañamiento pedagógico de los docentes en cada municipio.
Garantiza el ingreso y egreso de los niños, niñas, adolescente, jóvenes y adultos con diversidad funcional, para lo cual establecenrelaciones de coordinación con el centro de educación inicial, escuela bolivariana, liceo bolivariano y escuela técnica Robinsoniana y Zamorana.
Especialistas como: Psicopedagogo, Psicólogo, Fisioterapia, Terapia ocupacional, Terapia de lenguaje.

Este centro le presta un servicio muy valioso no solo a la comunidad del Boyacá también a sus alrededores.
Su localización Geográfica es en laurbanización Boyacá I, calle K, en la ciudad de Barcelona, Municipio Bolívar, Parroquia el Carmen, Estado Anzoátegui.


Consta de Flora y Fauna la cual se explica a continuación:
Flora.
Plantas medicinales:
Isora
Chaguaramo
Santa Maria
Libertadora
Zabila extranjera
Zabila Criolla
Mangle Planteado
Ornamental:
Bella la once
Lirio
Zapatico
Coqueta
Frutos Silvestres:
MamonCambur
Cereza
Almendrón
Mango
Guayaba
Naranja
Guanábana
Ají
Fauna.
Paloma
Pájaro
Iguana

Todo lo señalado es lo que se ha tomado en cuenta como diagnostico general de la institución a estudiar.


INSTRUMENTO DE INVESTIGACION

Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimenta Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Barcelona-Estado Anzoátegui
Institucion:____________________________________________________________
Nombre y Apellido:___________________________________ edad: ___________
ENTREVISTA

¿Qué opina de la institución?
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¿Qué necesidad cree usted quetiene la Institución?
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¿Qué necesidad cree usted que tiene en al aula?
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¿Por qué Cree que es importante?...