fase

DESCRIPCION DE UNA CLASE

En la escuela se inicia la entrada a las 7:00 a.m., los docentes organizan a los estudiantes y se procede a cantar el Himno Nacional, luego cada docente se maneraordenada se dirige al salón con sus respectivos alumnos.

Los alumnos ingresan al salon organizadamente, la maestra no realizó el saludo afectivo, dio un tiempo de 15 min para que desayunaran. Lesinformó que iban a ser supervisados por mi persona, por lo tanto le explico a los estudiantes el motivo por el cual voy a estar presente en el aula. Tambien se encuentra presente una pasante de la MisionSucre. No colocó la fecha en el pizarron y paso la lista de modo visual.

La docente comenzo a pedir los trabajos asignado para ese dia. Después hizo el recuento de la clase anterior referente altema de M.C.M.(Máximo Común Múltiplo). Los estudiantes de mostraron inquietudes sobre el tema, la maestra se vio en la necesidad de reforzar el contenido, designando a los alumnos al pizarron paraefectuar ejercicios de M:C:M.. los que presentaban problemas para realizar los ejercicios, la maestra junto con los demas compañeros aclaraban las dudas que presentaban ya su vez los evaluaba.

A las9:00 a.m. las hembras forman para ir al baño, luego los varones y son supervisado por la pasante. Después entran al salon para merendar P.A:E (Programa Alimenticio Escolar )cada quien merienda demanera ordenada, la maestra refuerza las normas de higiene. A las 9:30 un grupo fue al receso mientras que cinco participantes del comité de cartelera se quedaron para acomodar algunos detalles.Después de a ver culminado el receso, la maestra les entrega el trabajo de proyecto de vida de cada uno que tenia guardado en el estante, para que lo culminaran y ser corregido definitivamente. En el salonse puede apreciar que trabajan en equipo, comparten ideas, se ayudan y mantienen la disciplina.

La pasante apoya y ayuda a la maestra cuando lo amerita y supervisa a los alumnos cuando ella este...