fases de la planificacion curricular

LOS RECURSOS DIDÁCTICOS O MEDIOS DE ENSEÑANZA:
Los recursos didácticos o medios de enseñanza son uno de los componentes operacionales del proceso de enseñanza-aprendizaje, que manifiesta el modo deexpresarse el método a través de distintos tipos de objetos materiales.
En la definición anterior se hace evidente que este es el vehículo mediante el cual se manifiesta el método, es el portadormaterial del método. La forma, el método y los recursos didácticos son componentes operacionales del proceso de enseñanza-aprendizaje; ellos interrelacionados entre sí conforman una triada dialéctica enla que el método expresa lo mas esencial de la dinámica de la proceso; y la forma y el método su expresión fenómenica. La primera desde el punto de vista estructural (espacio temporal) y la segundadesde el punto de vista de su portador material.
Los recursos didácticos o medios de enseñanza permiten crear las condiciones materiales favorables para cumplir con las exigencias científicas delmundo contemporáneo durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Permiten hacer mas objetivos los contenidos de cada asignatura del Plan de Estudios, y por tanto lograr mayor eficiencia en el proceso deasimilación del conocimiento por los estudiantes creando las condiciones para el desarrollo de habilidades, hábitos, capacidades, y la formación de convicciones. Los recursos didácticos cuando sonempleados eficientemente posibilitan un mayor aprovechamiento de nuestros órganos sensoriales, se crean las condiciones para una mayor permanencia en la memoria de los conocimientos adquiridos; se puedetrasmitir mayor cantidad de información en menos tiempo; motivan el aprendizaje y activan las funciones intelectuales para la adquisición del conocimiento; facilitan que el alumno sea un sujeto activode su propio aprendizaje y permiten la aplicación de los conocimientos adquiridos.
Los recursos didácticos no solo intervienen en el proceso instructivo, sino también constituyen elementos...