Fases De La Psicologia

FASE ORAL: Las satisfacciones ya no provienen exclusivamente de la alimentación, cono ocurría en el primer año, ya que en este primer año lassatisfacciones son únicamente a través de saciar el deseo de mamar y la interacción de la madre con el niño se encuentra alrededor de esta función. En la etapa de lapráctica, la atención y la fascinación del bebe es desviada hacia los logros motores, es decir, hacia el control de los músculos voluntarios, logrando asíel control de los músculos de los esfínteres. El bebé, en esta fase, utiliza estos logros para llevar a cabo la separación utilizando el control de susmúsculos adquiridos. Camina e inicia activamente la separación de la madre.
Reproduce en sus muñecos las manipulaciones a que ha sido sujeto; los baña, losviste, les pone y cambia pañales, etc. a través de lo cual gana dominio sobre lo que en un momento dado ha sido traumático para él. Durante esta etapa apareceel fenómeno que Winnicot y lo llamó ¨Objeto transicional¨: el niño desarrolla un apego afectivo con un objeto, que es extremadamente importante para latranquilidad del niño. Cualquier intento de separarlo de él, produce inmediatamente reacción de ansiedad. Parece representar a la madre, pero, a diferenciade esta, el objeto transicional es algo que le pertenece y puede manipular a su antojo. Durante esta fase ya es posible el control muscular voluntario, elniño puede participar activamente en su aprendizaje; es decir, la educación puede iniciarse antes; cualquier aprendizaje es solamente condicionamiento.