FASES DE LAS INVESTIGACIONES

FASES DE LA INVESTIGACIÓN

INVESTIGAR:
Para investigar es necesario utilizar la inteligencia para lograr la comprensión exacta de la realidad con el objetivo de "desentrañar sus secretos, conocerla en profundidad y dominarla".

INVESTIGACIÓN:
La investigación surge de un "sentimiento de insatisfacción intelectual" que a través de ciertos pasos ("observación atenta, minuciosa, prolongada yrealizada bajo ciertas condiciones") busca sustituir una explicación insuficiente de los hechos por otra que sea completa y satisfactoria.

INVESTIGADOR:
La labor de este no se limita a la comprobación empírica de algo que sabe, sino que requiere de cierta creatividad cuando debe reformular las hipótesis planteadas luego de la experimentación o cuando debe plantear nuevas hipótesis.
Debeutilizar el pensamiento crítico no con un papel opositor a las concepciones que ya existen sino incorporarlo como "conceptos anteriores que cumplen el rol de paso previo" a los nuevos conocimientos.

DISEÑO DE UNA INVESTIGACIÓN

Los "pasos" a seguir para realizar una investigación son:

A.- Selección del tema
B.- Planteamiento de una o varias hipótesis
C.- Elección de un método para comprobarlas hipótesis.
D.- Recolección de datos
E.- Interpretación de los datos y formulación de las conclusiones.


A.- SELECCIÓN DEL TEMA

Se deben tomar en cuenta puntos como:

- EL INTERÉS.- Debemos tener verdadero interés de saber sobre el tema que elegimos porque eso nos va a provocar una mayor curiosidad y vamos a tener mayor atención, actitud crítica y el objetivo de finalizar lainvestigación. Puede ser positivo que tengamos en cuenta más de un tema y luego de comparar, seleccionar el que nos despierte mayor interés.

- LA UTILIDAD.- Está relacionada con el interés: se cree que a mayor utilidad del estudio habrá mayor interés del que lo realiza.

- LA FACTIBILIDAD.- Se refiere a la posibilidad de llevar adelante el trabajo de investigación. Tener acceso a la información,medios económicos y el tiempo que nos requiere.

- LA DUPLICIDAD.- Es importante evitar repetir el mismo enfoque y las mismas técnicas de investigación sobre un tema ya estudiado. Se puede utilizar cualquier tema pero variando el punto de vista y los modos de investigación.

Una vez elegido el tema es importante DELIMITARLO y DEFINIRLO. Para hacer esto debemos plantearnos las preguntas que nospermitan:

- establecer las áreas y el período de tiempo que requerirá.
- plantear cuáles son los temas y subtemas a estudiar.
- explicar el marco teórico (cuál es el enfoque que vamos a darle y las teorías en que se basa la hipótesis).
- indicar las semejanzas y diferencias con otros temas.
- describir cuál es el método a seguir para realizarlo.

B.- PLANTEAMIENTO DE UNA O VARIAS HIPÓTESISLa tesis del estudio surge de la pregunta: ¿QUÉ PUEDO PROBAR CON MI ESTUDIO?
Esta respuesta debe ser elaborada con cuidado ya que todo el resto del trabajo girará en torno a ella. Es la guía de todas las investigaciones y análisis siguientes.
Luego de que la idea central esté planteada debemos establecer las "ideas auxiliares" o subproblemas, que son los complementos del tema central.
Estasdeben ser elegidas siguiendo los mismos criterios que usamos para elegir la idea principal (datos, tiempo, dinero, etc.).

La hipótesis de trabajo es una explicación escogida entre varias posibles y es la que consideramos que mejor responde a la pregunta que planteamos. Es fundamental que la hipótesis pueda ser respondida empíricamente.
Cuando la planteamos debemos ser claros en definir:

-Tema
- Hipótesis
- Unidad de análisis
- Variables y atributos.

Ejemplo:

Tema del trabajo: "La mujer en el mercado laboral".

Hipótesis: "Las mujeres no llegan a los puestos de conducción porque en el mercado de trabajo existe discriminación contra las mujeres".

Unidad de análisis: Las mujeres que están insertas en el mercado de trabajo (pero hay que delimitar el mercado de trabajo...