fases del condicionamiento

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Yacambu
Facultad de Humanidades

Fases de el condicionamiento
clásico
Integrantes
• AydanaTorres
• Andreina Guerra
• María Orellana
Cabudare, octubre 2015

Extinción
Es el proceso por el que
se elimina la Respuesta
Condicionada ,
presentando sólo el
Estímulo Condicionado.
EJEMPLO: si llamamosvarias veces a un amigo
y no nos hace caso, la
conducta de llamada se
extinguirá.

Adquisición
Consiste en que al
asociar un estímulo
neutro con otro
incondicionado, este
estímulo pasa a
producir unarespuesta
condicionada, similar a
la producida por el
Estimulo
Incondicionado.

Recuperación
Es el retorno de la respuesta condicionada tras un periodo
de descanso, es decir, un intervalo de tiempodeterminado
en el que no se le presenta ningún estímulo.
EJEMPLO
La drogodependencia como factor de condicionamiento en personas
que han padecido de adicción a la cocaína y han logrado vencer esehabito. A pesar de que se han curado, si después se enfrentan a un
estimulo que tenga fuerte relación con la droga, como puede ser el
polvo blanco o una pipa que se haya utilizado para fumar cocaína,pueden experimentar un impulso después de mucho tiempo de haber
prescindido de consumir la droga. A este fenómeno se le denomina
“recuperación espontánea”.

Generalización
En el aprendizaje lageneralización es el fenómeno por el que se obtiene una
respuesta a un estimulo, también en presencia de estímulos similares ya sea
algo positivo o en su defecto negativo que implicara un comportamiento en lasociedad o comunidad en la cual se desarrolle. Es el responder siempre a la
misma forma ante estímulos similares.
Un ejemplo seria el semáforo en rojo suele ser puesto como ejemplo de
condicionamientoinhibitorio. En este caso el color rojo sería asociado a
peligro (y por tanto a la norma de no avanzar). Es muy posible que, como
indican algunos autores, ciertos estímulos teóricamente neutros...