Fases Del Desarrollo De La Ciencia Según Kunh

Páginas: 3 (530 palabras) Publicado: 10 de julio de 2012
Fases del desarrollo de la ciencia

1. Establecimiento de un Paradigma
¿Qué es un paradigma?, ¿En qué consiste la parte teórica y la práctica?
“Realizaciones científicas universalmentereconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica”. Son macroteorías que se aceptan por toda la comunidad científica.
• PARADIGMA como hechoexitoso:
Un hecho exitoso que sirve como un ejemplo para que otros lo sigan, porque proporcionan herramientas teóricas y metodológicas para investigaciones posteriores.
• PARADIGMA como compromisoscomunitarios:
Conjunto de compromisos básicos que comparte la comunidad: leyesfundamentales, entidades y procesos, procedimientos experimentales y criterios de evaluación.
La parte teórica de unparadigma sirve como una visión del mundo estableciendo las categorías y marcos para el análisis de fenómenos.
La parte práctica del paradigma sirve como una forma de vida, indicando los patrones decomportamiento.

2. Ciencia Normal
¿Qué es Ciencia Normal?, Qué ideas comparten los científicos? Al proceso de investigación basado en un paradigma se le denomina "ciencia normal".
Significainvestigación basada firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas, realizaciones que alguna comunidad científica particular reconoce, durante cierto tiempo, como fundamento para su prácticaposterior”.
Los científicos que trabajan en dicho campo comparten:
a) El Reconocimiento por momentos claves en la obtención de logros científicos en el pasado relacionados con su campo.
b) LasCreencias acerca de cuáles teorías están bien, cuáles son los problemas que son importantes para el campo , y
c) Los métodos que se pueden usar para resolver problemas.


3. Crisis
¿Qué es laCrisis?, ¿Cómo surge?, ¿Cuál puede ser su finalidad?
Existe cuando las anomalías no logran ser resueltas, la crisis supone la proliferación de nuevos paradigmas, estos nuevos paradigmas compiten entre...
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