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movimiento: Escuela Audiovisual Infantil
Pieza de análisis: Telegordo Capitulo 7 "La Historia de la Vereda"
Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=Kg4hqMpcnlw


Corpus análisis

el séptimo capítulo de la serie Telegordo, que lleva como nombre “La historia de mi vereda”, presenta elementos que se pueden trabajar a lo largo del análisis del mismo, en los que cabe resaltar la participaciónde la comunidad, especialmente entre niños y niñas, quienes enseñan a niños y niñas a manejar los equipos audiovisuales y cómo se busca mostrar la historia de una vereda que, para este caso explícito, es la vereda San Antonio de Padua, departamento del Caquetá, quien pide la ayuda de la Escuela Audiovisual Infantil.

Este vídeo, es relativamente nuevo, al ser publicado en la red social Youtube,el día 15 de Abril del 2013, al que se le realizarán unos estudios pertinentes como lo son sus figuras retóricas, imágenes, iconología, pre-iconografía en la que, a lo largo del desglose del tema a tratar, mediante “pantallazos” se buscará darle mayor hincapié al tema tratado.
Escuela Audiovisual Infantil, es un espacio para jóvenes, niños y niñas que buscan a través de manifestaciones artísticas(en este caso audiovisuales), tener visiones divergentes sobre las problemáticas propias de una región flagelada por el fenómeno de la guerra y la marginalidad por parte del estado.
Iconografía


Descripción pre-iconográfica
En el vídeo, podemos encontrar su centro de interés en cómo los niños y niñas pertenecientes a la Escuela Audiovisual Infantil, mediante la elaboración decortometraje, buscan ayudar a rememorar la historia de una vereda cercana como lo es San Antonio de Padua, encontrada en el departamento del Caquetá.

Aquí, podemos ver cómo es el desplazamiento de los equipos técnicos y la forma en la que buscan unir a la comunidad a través de testimonios realizados por ellos mismos, dándoles una voz de representación sobre sus miradas del presente y pasado de su vereda.Por otra parte y no menos importante, también realizan una inducción a los niños de la comunidad de San Antonio de Padua, al manejo de equipos como lo es la cámara digital para que por medio de esta ellos puedan capturar en una imagen lo que consideran representativo de su tierra.

A su vez, paralelamente, en el vídeo que lleva como nombre “La historia de mi vereda”, se realiza el mural en lafachada exterior de la Escuela, en la que trabajan los niños con la ayuda de la comunidad.

Cabe recordar que esta serie es presentada por el canal Señal Colombia, en donde les permite poder mostrar sus historias a las demás personas que, en muchos casos, no tienen idea de ¿dónde queda ese municipio? Pero que gracias a estos espacios culturales, han tenido la oportunidad de convivir, ya seamediante un computador, televisor, dispositivo móvil, Tablet, entre otros, con los productos realizados por estos niños y que, gracias a su esfuerzo, les ha otorgado el premio India Catalina a mejor producción de televisión comunitaria.

Significación primaria o natural
Formas
Al ser un vídeo, se entiende como primordial para el análisis de las formas la percepción que logra darle a los sentidos,en los que trata de generar una reacción en el receptor sobre las temáticas tratadas.

En este ejemplo específico, podemos considerar pertinente la manera en cómo se llegan a veredas emergentes a través de carros hasta cierta parte y después emprender una caminata hasta San Antonio de Padua, para así poder empezar con el ejercicio del cortometraje.

Es importante resaltar el período en el queha sido realizada esta pieza audiovisual, que fue el 15 de Abril del 2013, en donde tras haber consultado el blog de la E.A.I. (escuelaaudiovisualinfantil.blogspot.com) y el blog de Belén de los Andaquíes (belendelosandaquies.blogspot.com), encargado de mostrar las noticias relevantes de este municipio ubicado en el Caquetá, no reportan conflictos, ni luchas tanto en la sociedad civil, como...