Fatima

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2013


1. Indica de qué manera el discurso de Sir Ken Robinson se vincula a los contenidos abordados en elTema 3: Creación de empresas y espíritu emprendedor.
El sistema educativo actual mata nuestra criatividad. Desde muy pequeños adoptamos un don con el que generamos nuevas ideas o conceptos que llegana convertirse en ideas originales, pero a medida que avanza el tiempo vamos perdiendo dicha capacidad. Que se ve causada principalmente por las "habilidades acedémicas" que la jerárquia de educaciónha introducido a nuestra sociedad. De cualquier modo estamos conducidos a perderla. El sistema educativo recorre el mismo camino para conseguir un objitivo común para todos , sin tener en cuenta laexistencia de otras personas con otros interéses y aptitudes. Estos primeros son los que triunfan, consiguen grandes riquezas además de un gran prostigio social. El caso de Gillian Lynne se haconvertido en un ejemplo contundente sobre la forma en que los actuales “modelos educativos” no educan en realidad sino que matan la creatividad, cortan o eliminan ese sello o talento que cada uno de nosotrostiene y que no ha sido explotado.
La personas criativas poseen una gran capacidad de adaptarse a diferentes situaciones y manejarlas con lo que sea necesario para alcanzar sus metas. Por los que seles define por tener una personalidad compleja. Esta capacidad es tan importante como la educación por la cual deberíamos darle la misma importancia. Por otro lado y algo que va ligado con lacritiviadad es el simple hecho de equivocarse, si no estas dispuesto a equivocarte jamás dispondras de ideas originales. Pero la sociedad y hago hincapié en dicha frase, esta nos hace ver que fallar y noacertar te aleja de tus objetivos y seguidamente te conviertes en una persona pesimista sin ganas de luchar ni de crear algo que satisface tus gustos, en otras palabras distruyes tu futuro. Tal y...
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