Favorecer la democracia en el aula

Interdisciplinareidad Nota:9.5
Actividades
Trabajo: Favorecer la democracia en el aula

Contesta a las siguientes preguntas:

¿Qué tipo de aprendizaje propondrías para trabajar las normas enel aula y favorecer la cohesión grupal?, indica el tipo y descríbelo brevemente.
Teniendo que queremos trabajar las normas de clase pero teniendo en cuenta que estas sirvan para reforzar el espíritudemocrático en el aula, quizás el tipo de aprendizaje más adecuado seria un aprendizaje de tipo cooperativo, basado en la colaboración entre iguales para la consecución de un objetivo común: en estecaso el establecimiento de un marco normativo común y aceptado por todos. Pero lo primero para que una norma sea aceptada es que se sienta como propia y que aporta algo positivo al grupo, así quenuestra metodología tiene que tener una base participativa.

¿Qué estrategias utilizarías y qué claves tendrías en cuenta a la hora de establecer las normas en el aula?
Metodología participativa parafavorecer la implicación y la motivación en la actividad
Cooperación entre iguales, fomentando el que como pequeño grupo desarrollen un redactado de propuestas a proponer al grupo clase.
Toma dedecisiones fundamentada. Finalmente se repasaran una a una se comentará sobre la importancia o no de incorporarla a la normativa del grupo, en este punto el profesor tendrá un importante papel a la horade reflexionar sobre cada una de las normas y su importancia en la gestión de la vida del grupo. Finalmente se votarán y se realizará el redactado final que quedará colgado en la pared del aula durantetodo el curso, pudiendo ser modificada si el grupo así lo decide.

Propón tres actividades (especificando: justificación, objetivos, contenidos, recursos, organización del aula, actividades yevaluación) para favorecer la democracia y/o el pensamiento crítico en el aula.




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