FAYOL

 UNIVERSIDAD “ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE
LA CANTUTA”











“GESTION POR PROCESOS”

FACULTAD : ADMINISTRACIÓN
CURSO : ECONOMÍA
PROFESOR : TORRES Ricardo
ALUMNA : BONIFAZ MATOS Martha Elena

Lima, 27 de Setiembre del 2013

ANALISIS DE LA ESCUELA DE HENRY FAYOL – LA ESCUELA CLASICA DE LA ADMINISTRACION

Henry Fayol en su Teoría de la Administración Clásicaque es una de las más conocidas, destaca lo relevante que es para una empresa la administración.

Fayol que era partidario de la corriente anatomista y fisiologista de la organización desarrollada en Francia con los trabajadores pioneros de Fayol.
Fayol demuestra una importante sensibilidad para captar, interpretar y desarrollar las necesidades de esa época, donde fundará La Escuela De LaAdministración Industrial Y General, esta escuela está formado principalmente por ejecutivos de las empresas de la época.
Esta corriente, cuya preocupación básica era aumentar la eficiencia de la empresa, a través de la forma y disposición de los órganos componentes de la organización, o sea departamentos, y de sus ínter relaciones estructurales, se denomina Teoría Clásica.
La atención de ésta sefija en la estructura organizacional, en los elementos de la administración, es decir en los principios generales de la administración, en la departa mentalización. Ese cuidado en la unión de todas las partes y en la visión global permite una mejor manera de subdividir la empresa, centralizando la dirección en un jefe principal. Fue una corriente eminentemente teórica y administrativamenteorientada. Su principal característica es el énfasis en la estructura.
Este considera dos tipos de comunicación dentro de la organización: las descendentes, mediante las cuales el superior da órdenes a sus subordinados y la ascendentes por medio de las cuales el subordinado eleve información para la continuación del proceso de tomas de decisiones. Aunque plantea en unas de sus trabajos el camino del“puenteo”, especie de comunicación horizontal la cual admite en oportunidades sumamente restringidas con conocimientos y aprobación superior y sometidas a un sistema especial de control.
Dicha escuelas posee los siguientes aportes:
1. Desarrolla los primeros estudios y análisis de los aspectos de dirección y administración de las organizaciones.
2. Enuncia los 14 clásicos principios deAdministración.
3. Aplica un concepto de división de la Empresa en áreas y una importante metodología administrativa la cual integra un importante punto de partida para la administración.

El método de Fayol consistió en haber planteado sistemáticamente conceptos y principios aún vigente, dado que son aplicables a la alta dirección de las empresas.
La empresa tiene un conjunto de actividades que sedefinen en seis funciones básicas:

Fayol parte de la proposición de que toda empresa puede ser dividida en seis grupos:

1. Funciones técnicas, relacionadas con la producción de bienes o servicios de la empresa.
2. Funciones comerciales, relacionadas con la compra, venta e intercambio.
3. Funciones financieras, relacionadas con la búsqueda y gerencia de capitales.
4. Funciones de seguridad,relacionadas con la protección de los bienes y de las personas.
5. Funciones contables, relacionadas con los inventarios, registros, balances, costos y estadísticas.
6. Funciones administrativas, relacionadas con la integración de las otras
cinco funciones. Las funciones administrativas coordinan y sincronizan las
demás funciones de la empresa, siempre encima de ellas.Fayol define el acto de administrar como: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar. Las funciones administrativas engloban los elementos de la administración. Estos mismos elementos constituyen el proceso administrativo que pueden ser encontrados en cualquier área de la empresa, es decir, que cada cual desempeña actividades de planeación, organización, etc. como actividades...