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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Hermana Felisa Elustondo
San Francisco bajo Sector la Vega Tovar Estado. Mérida
INFORME FINAL
DE
LAPSO
ESTUDIANTE: ROGER MENDEZ
SECCION: 6“U”
Diciembre 2013
INDICEIntroducción……………………………………………………………………………………………………………
Área de pedagogía……………………………………………………………………………………………………
Legislación……………………………………………………………………………………………………………...
Forrajicultura………………………………………………………………………………………………………….
Administración……………………………………………………………………………………………………….
INTRUDUCCION
La Escuela Técnica Agropecuaria Hna. Felisa Elustondo es una de las pocasinstituciones técnicas agropecuaria que existe en la región del Valle del Mocotíes. Esta institución promueve un sistema de enseñanza y aprendizaje diferente a las demás casas de estudio, ya que nuestra educación va dirigida de la práctica a la teoría, impulsando un aprendizaje por competencias.
Asimismo, se realiza una serie de actividades por las cuales demostramos los aprendizajes académicosadquiridos durante el lapso culminado, como lo son informes y exposiciones que tiene como finalidad reflejar nuestro proceso de aprendizaje.
Por otra parte, en los informes se dan a conocer todas las actividades realizadas, estructurándolas en dos partes las áreas pedagógicas y las de campo es por ello que debemos tomar en cuenta que nuestra educación es integral ya que incluye formación personalteoría y práctica.
También elaboramos una serie de actividades que nos aportaron experiencias en las áreas de campo las cuales fueron: una idea de negocio, nos propusimos realizar un motocultor, se realizó un herbario, trabajamos con las distintas enfermedades en sanidad animal, se llevó a cabo una alternativa nutricional para peces, estudiamos las leyes vimos una serie de videos para mejorar lapersonalidad.
DESARROLLO
En este lapso obtuvimos una variedad de aprendizajes, de las diferentes áreas tanto de pedagogía como de trabajo
En primer lugar les hablara de la área de pedagogía en el área de valores trabajamos en base de a unas películas donde nos enfocamos en mejora de la personalidad tomando en cuenta las reflexiones que nos dejaban lo antes visto por eso se llevo a cabo larealización de una actividad de integración donde aprendimos que es de gran valor respetar y ser honesto con los demás compañeros.
En las áreas de trabajo hicimos unas series de actividades las que se ejecutaron en diferentes áreas:
Legislación estudiamos la constitución y la socializamos allí aprendimos que la constitución es el mando más importante, revisamos las diferentes leyes donde encontramosnuestros derechos y deberes como ciudadanos esto es importante ya que así no nos reprimen nuestros derechos de igual forma aprendimos un vocabulario adecuado al momento de estar en un tribunal.
Forrajicultura allí conocimos cual es la situación actual del país en la producción de forrajes lo cual se relaciona con el sector agropecuario de acuerdo al sistema de producción que sea rebaño derecría , registrado, leche, carne y doble propósito lo que es importante para la alimentación de la humanidad esto nos ayuda a manejar términos de gran importancia de los forrajes y de los tipos de forrajes ya sean gramíneas o leguminosas su clasificación, su origen, su duración y nivel de inundación nos planteamos un proyecto donde el cual llevo por nombre herbario allí recolectamos una planta y ladescribimos, se hizo la realización de un cuadro donde describimos leguminosas y gramíneas
En administración se elaboro la descripción de una empresa familiar o de un conocido donde describimos su plan de administración y la categoría que tiene cada rol de la empresa, si era de prestación de bienes y servicios, a que se dedicaba y con qué tipo de administración contaba.
Por otra parte...