Fcye

Actividades
+Observa con atención las distintas imágenes de los candidatos para la presidencia de la republica
+Comenta que lo sabes de las elecciones y quien regula dichas elecciones
+Participaen la lluvia de ideas comentando lo que entiendes por IFE y cuál es su función
+Escucha con atención la lectura de la maestra y empieza a leer en voz alta cuando ella lo indique
+Contesta en tucuaderno las interrogantes que la maestra te dictara ¿Qué es el IFE? ¿Qué debe garantizar el IFE? ¿De qué se encarga el IFE? Etc
+comenta con tus compañeros tus respuestas

Lee en voz altas lasinterrogantes que la maestra te dicto
Intégrate en equipos de seis participando en la dinámica el barco se hunde
Elabora una casilla siguiendo las instrucciones de la maestra
Elije de la tómbola una pelotapara ver qué personaje te asignaron para representar un día de votaciones
Participa en la representación de un día de votaciones
Comenta como te sentiste en la presentación y sobre los beneficiosdel IF
| ESCUELA PRIMARIA “ __________________________________”CLAVE: _____________________CICLO ESCOLAR 2011/2012PLANEACIÓN DIDÁCTICAPROFR.: _________________________________________________GRADO Y GRUPO : ___________ | |
ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. BIMESTRE ___ PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL _____ AL ______ DEL MES DE ________________ DE 2011 |
BLOQUE | V |TITULO | La solución de conflictos sin violencia y con apego a los derechos humanos |
COMPETENCIA QUE SE FAVORECEN | |
APRENDIZAJES ESPERADOS | ÁMBITOS | CONTENIDOS | SECUENCIAS DIDÁCTICAS | RECURSOSDIDÁCTICOS |
• Reconoce la importancia de laparticipación social y política como base de la vida democrática. | AULA | Participación ciudadana como sustento del poder público | +Observa conatención las distintas imágenes de los candidatos para la presidencia de la republica+Comenta que lo sabes de las elecciones y quien regula dichas elecciones+Participa en la lluvia de ideas comentando lo...