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UNIVERSIDAD PRIVADA “ANTENOR ORREGO” INGENIERIA AGRONOMA SILABO DEL CURSO DE FISIOLOGIA VEGETAL I. DATOS INFORMATIVOS 1. CARRERA PROFESIONAL 2. NIVEL ACADEMICO 3. PRE -REQUISITOS 4. CRÉDITOS 5. CÓDIGO 6. CICLO DE ESTUDIOS 7. SEMESTRE 8. EXTENSIÓN TEMPORAL 8.1. DURACIÓN DEL CURSO 8.1.1.- INICIO 8.1.2.- FINALIZACIÓN 9. EXAMEN PARCIAL 10. EXAMEN FINAL 11. EXAMEN DE APLAZADOS 12. HORAS SEMANALES12.1.- TEORÍA 12.2.- PRACTICA 13. PROFESORES DEL CURSO : : : : : : : Ingeniería Agrónoma Curso de Pregrado. BIOQUI0 I 2 4 INAG-122 NRC : 1353 V I-II

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13 de agosto del 2007 13 de diciembre del 2007 1 al 06 de octubre 2006 1 al 7 de diciembre 2006 1 al 12 de diciembre 2006 3 horas 2 horas Ing. Augusto Vejarano Geldres. Ing. Cesar Guillermo Morales Skrabonja. Ing. M. Sc Sergio A.Valdivia Vega

II. SUMILLA DEL SILABO Descripción del Curso: En el curso de fisiología vegetal se presenta un conjunto de hechos y conceptos fundamentales, sobre los diversos procesos fisiológicos como la fotosíntesis, respiración, nutrición mineral, circulación vegetal, relaciones hídricas, crecimiento y desarrollo que permitan comprender el funcionamiento de las plantas. Profesionales a los quesirve. Los conocimientos fundamentales que se imparten en el curso de fisiología vegetal pueden ser utilizados por los estudiantes que se interesen por la fisiología pura, así como aquellos cuyos intereses radica en sus aplicaciones prácticas. Se relacionan los principios de la fisiología vegetal con los actuales problemas agrícolas. Cursos a los que sirve: La fisiología sirve a los cursos de todoslos cultivos agrícolas, y forestales. Objetivos generales: a) Dar al estudiante la información básica para conocer, comprender y solucionar problemas relacionados con el mecanismo de los procesos fisiológicos y de los factores que lo afectan. b) Lograr que los estudiantes sean capaces de cuantificar la intensidad de los procesos fisiológicos. } c) Mejorar el pensamiento reflexivo en todas susfases: percibir un problema: anular, plantear y definir problemas; formular hipótesis plansibles: someter prueba las hipótesis por medio del relacionado y enfrentarla con hechos ya conocidos: aceptar como solución verdadera la hipótesis que no ha sido desmentido por ningún experimento; aplicar a nuevos problemas las conclusiones derivadas. III. PROGRAMACION INSTRUCCIONAL Unidad 1: IntroducciónDuración: 1 Semana Objetivos: a) Diferenciar la fisiología vegetal como ciencia fisiológica pura y aplicada. b) Encontrar y aplicar la relación de la fisiología vegetal con otras ciencias. c) Explicar la teoría celular. Contenido: 1. Célula estructura 2. Estructura y funciones especificas en los vegetales 3. Soluciones, suspenciones y sistemas coloidales Unidad 2: Fotosíntesis Duración: 3 SemanasObjetivos: a) Que el estudiante sea capaz de formular la ecuación de la fotosíntesis, diferenciar los conceptos ecológicos, físicos y químicos de la fotosíntesis y reconocer y explicar los componentes del proceso fotosintético. b) Debe ser capaz de representar en forma grafica o explicar el mecanismo de la fotosíntesis C3 -C4 y el metabolismo ácido crasuláceo. c) Debe ser capaz de aislar, plantear yresolver problemas relacionados con la fotosíntesis de las plantas cultivadas. Contenido: a) Metabolismo energético. Fotosíntesis (resumen histórico). Formulación de la fotosíntesis. Concepto de fotosíntesis. Componentes del proceso foto sintético. b) Mecanismo de la fotosíntesis: Fase luminosa o Reacción de Bill. Fase oscura de lo fotosíntesis. c) Fotosíntesis altamente eficaz: Vías de Batch-Slack -Kortschach. Metabolismo ácido crasuláceo. Factores que influyen sobre la intensidad de la fotosíntesis. d) Medida de la Fotosíntesis. Fotorespiración (pRACTICA). Trabajos de aplicación o investigación: • Determinar el efecto de diferentes intensidades de luz, temperatura y CO2 sobre la intensidad del proceso fotosintético. • Determinar el punto de compensación de planta de sol y sombra....