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|Con respecto a : |¿En qué son iguales los programas de estudio de Español 1993 y 2000|¿En qué son diferentes los programas de Estudio de Español 1993 y || |con los programas de Estudio de Español 2009? |2000 con los programas de Estudio de Español 2009? ||Los contenidos que se proponen: |Enfocado al desarrollo de competencias. |La deferencia más relevante entre las dos maneras de abordar los |
||Formar al ciudadano del futuro |contenidos fundamentales de la asignatura radica en el contexto en que |
||Reformulación del curriculum, las competencias para la vida. |se colocan dichos contenidos para ser aprendiditos por los alumnos. |
||Definen cuatro campos formativos: |En los programas de 1993 y 2000, los contenidos se colocaban en |
|| |contextos denominados Situaciones comunicativas. |
||lenguaje y comunicación. |En los programas 2009 éstos se organizan en prácticas sociales de |
||exploración y comprensión del mundo natural y social. |lenguaje incorporándolos en contextos más significativos para los |
||desarrollo personal y para la convivencia. |alumnos y se organizan entorno de proyectos didácticos. |
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