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los adultos analfabetos). Los contenidos de la educación básica
necesitan fomentar el deseo de aprender a aprender. Laeducación
debe ser pensada para toda la vida. 1996.
Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI (Informe Delors)².
http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF
La educación básicadebe ser cursada en todo el mundo (incluyendo a
los adultos analfabetos). Los contenidos de la educación básica
necesitan fomentar el deseo de aprender a aprender. La educación
debe ser pensadapara toda la vida. 1996.
Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI (Informe Delors)².
http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF
La educación básica debe ser cursada en todoel mundo (incluyendo a
los adultos analfabetos). Los contenidos de la educación básica
necesitan fomentar el deseo de aprender a aprender. La educación
debe ser pensada para toda la vida. 1996.Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI (Informe Delors)².
http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF
La educación básica debe ser cursada en todo el mundo (incluyendoa
los adultos analfabetos). Los contenidos de la educación básica
necesitan fomentar el deseo de aprender a aprender. La educación
debe ser pensada para toda la vida. 1996.
ComisiónInternacional sobre la Educación para el siglo XXI (Informe Delors)².
http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF
La educación básica debe ser cursada en todo el mundo (incluyendo a
los adultosanalfabetos). Los contenidos de la educación básica
necesitan fomentar el deseo de aprender a aprender. La educación
debe ser pensada para toda la vida. 1996.
Comisión Internacional sobre la Educaciónpara el siglo XXI (Informe Delors)².
http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF
La educación básica debe ser cursada en todo el mundo (incluyendo a
los adultos analfabetos). Los...
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