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PREGUNTAS

1. Mencione tres ideas que usted ya conocía sobre los temas abordados y relate como y cuando las aprendió.

• La memoria episódica es responsable de almacenar un registro de lasexperiencias pasadas; las personas, sucesos, objetos y demás que el individuo ha encontrado de manera personal. En general, incluyen detalles acerca de un tiempo y lugar particulares en los que seexperimentaron los objetos y sucesos, (es decir, tienen un contexto espacio- temporal).

• La llegada de un dato a la memoria de largo plazo no implica que necesariamente se quede allí para que luegopueda usarse. Y la fortaleza y durabilidad con que un dato es guardado en la memoria de largo plazo depende en gran medida del proceso de codificación de la información.

• Los datos que elalmacén sensorial ha calificado positivamente son trasladados y recibidos en el almacén de corto plazo. Los datos que llegan a este almacén de corto plazo pueden tener uno de dos destinos posibles: quesean utilizados momentáneamente y luego eliminados o que sean codificados y enviados al almacén de largo plazo.

Las ideas anteriormente mencionadas ya las conocía, gracias a que en otros cursos lashabía visto y además había profundizado en estos temas con algunas lecturas que he realizado a través del internet.

2. Mencione los tres principales aprendizajes de esta unidad y cual es laimportancia para usted.

A mi parecer tres de los aprendizajes más significativos han sido:

• La memoria implícita es una memoria que se usa inconscientemente ya que se ha descubierto que laspersonas poseen recuerdos acerca de los cuales no tienen consciencia.

• El rasgo principal de la memoria semántica es que puede utilizarse sin referencia a cuando y donde se adquirió de modooriginal ese conocimiento.

• El desarrollo ontogenetico del lenguaje va desde los cero a los cinco anos de edad. Luego de eso lo que queda es un proceso de ampliación y de especialización de las...