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Actividades

Estrategias

Recursos

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Responsables

Observación







Vamos a conocer el trompo de los alimentos.














Vamos aconocer el trompo de los alimentos.





























Con la lupa buscamos el trompo.





























Con la lupabuscamos el trompo.



























¿Comemos Variado y Balanceado?











Promotores promotoras del trompo de os alimentos,Agua para Todos y Todas
















Vamos a compartir

Todos y todas a colaborar






Conversatorio e interacción docenteestudiante.












































Trabajo escrito por los estudiantes












Interrogatorio a los estudiantes sobre eltema realizado durante la semana













Actividades lúdicas recreativas
Sopas de letras, dibujos libres y cuaderno de atenciónElaboración de cartelera









Elaboración de trípticos



















Elaboración de canciones y adivinanzas








Elaboración de cuentosIntercambio de ideas y compartir de alimentos saludables

Se conversara sobre el concepto del trompo de los alimentos, para dar a conocer de que se trata, para que luego cadaestudiante copie en su cuaderno el tema explicado seguidamente se trabajara con una imagen alusiva al tema para que los estudiantes la observen y coloren dicha actividad con la finalidad quereconozcan el trompo alimenticio en cualquier lugar o sitio que le vean. Y una lectura del libro viva Venezuela de la colección bicentenario


Se conversara sobre los elementos del trompo alimenticio,...