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ACTIVIDAD:
Aporte individual trabajo colaborativo
Jorge Eduardo Herrera
Código: 1020782601
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA – CEAD J.A.G
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA (ECBTI)
INGENIERIA DE SISTEMAS
BOGOTA, CUNDINAMARCA
Introducción
Dentro de un sistema de información es necesariodiseñar diferentes modelos que permitan visualizar las posibles situaciones que pueden ocurrir durante el manejo de datos y su respectivo procesamiento.
Basados en este principio se realiza este tercertrabajo colaborativo que tiene como objetivo poner en práctica lo aprendido en esta tercera unidad, referente al análisis de datos en la creación de diagramas de flujo y diccionarios de datos.
Seespera estar en capacidad de identificar las características de un sistema y aplicar los diagramas para optimizar su funcionamiento.
Objetivos
Identificar que es y cómo se aplica elanálisis estructurado.
Reconocer las características de los diagramas de flujo.
Utilizar los diccionarios de datos como recurso para la recolección de información para un sistema.
Diseñarplanillas que permitan almacenar datos de manera ordenada.
Guía de actividades
Diseñar y realizar:
1. Diagrama de flujo de datos y diccionario de datos:
Diagrama de contexto de estudio decaso presentado:
Se presenta en orden las actividades a realizar en interacción por parte del paciente y la institución. El paciente realizara su ingreso, se identificara, accederá a su consulta yentregara un pequeño informe, la clasificación para un diagrama de sus actividades es de:
Ingreso de paciente
Recepción de documentos.
Consulta de especialista.
Recepción de archivos expedidos porlos especialistas.
Creación de la carpeta.
Si el paciente es menor de edad entrega de documentos por parte de sus padres.
Impresión de comprobante de consulta.
Escaneo y guardado de copia...
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