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Lengua y Literatura I
Sección: 10

María Esther García Zabala
13-0380

Benito Reyes Bens

“El amor y su sombra”


1-¿Te gusto el libro? ¿Por qué?
El libro me encanto. Confieso que en un principio me pareció un poco difícil de entender ya que este libro goza de mucho uso de figuras literarias, es una historia como novela poética. Bien, el libro me encanto por que el mensaje(al menos el mensaje que pude interpretar) me pareció hermoso, alentador. Luchar por lo quiero pase lo que pase sin importar que piensen los demás; de eso se trata. Y el final me pareció más perfecto aún ya que no terminó como las típicas historias con un final feliz y el “y vivieron felices por siempre”. Definitivamente este libro pasa a mi lista de libros leídos preferidos.

2-Competencias de lalengua española.
Las competencias que desarrolle en la lectura del libro fueron: Las comunicativas, las intelectuales y las lingüísticas.
En las competencias comunicativas leí de una manera rápida, pero comprensiva de manera que se me hiciera más fácil entender el libro. Subrayaba los datos que me parecían interesantes, escribía las palabras que me parecían desconocidas y dialogue con algunosde mis compañeros que ya lo habían leído para que me explicaran algunas cosas, algunos acontecimientos que pasaban en el libro y yo no alcanzaba a entender.
Las competencias intelectuales son aquéllas que permiten desarrollar el pensamiento para así poder expresarnos mejor. Entonces, en esta competencia desarrollé la actividad de pensamiento, razone, analicé y sinteticé profundamente todo lo queestaba leyendo.
En las lingüísticas desarrolle la ortografía y la caligrafía que son indispensables para la hora de escribir. También hice uso del léxico y dicción de palabras a la hora de realizar este trabajo.






3-Esquema.
Capítulo IV: El amor y su sombra.
4.1-Después de la partida de Vilma, Juan decide ir a buscarla a Buenos Aires.

4.2- Juan emprende un viaje enbarco a Buenos Aires, Argentina.

4.3-En el viaje Juan conoce a una mujer con la cual logra olvidarse solo momentáneamente de Vilma, tienen relaciones.

4.4- Vilma se encuentra en un convento desesperada por salir de ahí porque se da cuenta que eso no es lo que ella realmente quiere y anhela su libertad.

4.5- Vilma hace todo lo posible por engañar a sus superioras y salir de ahí. Soloquería saber cómo se encontraba su padre.

4.6- Vilma logra ser expulsada de la congregación de monjas. Las superioras se dieron cuenta de su engaño.

4.7- Vilma decide emprender un viaje a su país natal, Paraguay.

4.8- Juan llega a Buenos Aires, inmediatamente se traslada al convento para ver a su amada. Le informan que ella ya no vive ahí.

4.9- Después de ambos haber pasado por mucho,finalmente logran emprender el viaje a Paraguay. Juan con la esperanza de poder ver a Vilma y ella con la esperanza de reconciliarse con su madre después de dejarla sola y soportar la muerte de su padre.

4.10- El viaje en tren se complica, Juan tiene que pasar la noche en un hotel. Él un bar se encuentra con Vilma.

4.11- Pasan la noche juntos. A la mañana siguiente Vilma le explica las razonespor la cual no pueden seguir juntos y decide partir.

4.12- Varios años después Juan vuelve a encontrarse con Vilma, esta vez con la intención de ser su amigo.
4.13- Vilma tuvo un hijo que llamo Juan, fruto del amor de ellos dos.
4-Recursos literarios utilizados por el autor.
“Su boca encendida y mártir se me hacia una flor sangrante.”–Metáfora, página 36.

“Algo enorme como unfeto por nacer me desgarraba alguna parte importante de la vida.” –Hipérbole, página 52.

“De pronto, levantándose como impelido por un resorte…” – Hipérbole, página 61.

“El viento peinaba parejamente las olas.” – Personificación, página 75.

“¡Tanto haberla buscado, tanta obstinación derrochada por las calles amargadas bajo la lluvia, tanto desasosiego por creerla perdida y ahora...