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UNIVERSIDAD PARTICULAR DE CHICLAYO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
INFORMATICA Y SISTEMAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS


Curso: Método de Trabajo Universitario.

Docente: Max Mundaca.

Ciclo: I

Alumno: Diego Alonso Rojas Talledo.

Chiclayo, 8 de Agosto del 2013.


1. ¿Qué significa el proceso de la investigación científica?
El significado delproceso de investigación científica es que pretende encontrar respuesta a problemas trascendentales, mediante la construcción teórica del objeto de investigación o la introducción, innovación o creación de tecnologías. La investigación y su proceso es entendida como una actividad que tiene como finalidad la búsqueda y consolidación del saber y la aplicación de los conocimientos,fundamentalmente dirigidos hacia un objeto práctico específico, es importante que el proceso de la investigación científica deba iniciarse con un buen diseño.












2. ¿Cuáles son las etapas o los pasos de la investigación científica?, describa cada una de ellas.
Paso 1:
Concebir la idea a investigar:
Nosotros como alumnos debemos identificar el tema de investigación, siemprecon una ayuda extra que venga de tus docentes, al comienzo se puede tener una idea muy baja y no tan precisa de lo que uno quiere hacer. Las ideas de investigación provienen de distintas fuentes y parten niveles de conocimiento, en la medida en que se va precisando, se pueden identificar ideas nuevas.
Paso 2:
Justificación:
Es retomada del proyecto y mejorada desde el punto de vistaestético únicamente pues los argumentos de la investigación se mantienen. Contiene los argumentos fundamentales que sustentan la investigación a realizar, enfatizando aquellos de carácter técnico y social principalmente. ¿Por qué y para qué realizar la investigación?
Paso 3:
Planteamiento del Problema:
Considera el texto presentado en el proyecto y es mejorado desde el punto de vistaestético en estudios cuantitativos y ajustado si se trata de estudios cualitativos. Es resultado de una profunda y serena reflexión realizada por el investigador después de haber revisado detalladamente la literatura correspondiente (antecedentes teóricos yempíricos) e interiorizado los principales conceptos y proposiciones teóricas que le permiten formular con toda claridad y dominio el problema que se pretende resolver con la investigación. ¿Qué realidad me interesa investigar
Paso 4:
Objeto de Estudio:
Considera el texto del proyecto. Es consecuencia del planteamiento del problema,delimita aquella parte de la realidad que interesa estudiar. La precisión del investigador, en este sentido, se demuestra en la redacción minuciosa y cuidada con la cual formula el objeto de estudio. ¿Qué parte de esa realidad deseo investigar?
Paso 5:
Preguntas de Investigación:
Son las interrogantes básicas que se derivan de la justificación y el problemaplanteado y, consecuentemente, pretenden ser resueltas por la investigación. ¿Qué cuestiones me interesan de esa parte de la realidad?
Paso 6:
Objetivos:
Representan las acciones concretas que el investigador llevará a cabo para intentar responder a las preguntas deinvestigación y así resolver el problema de investigación. Se puede notar que todos los subtítulos hasta ahora señalados tienen una consistencia entre sí (coherencia interna), por ello, los objetivos deben ser concretos, claros, realistas y modestos, en la medida en que realmente reflejan la contundencia del investigador en su intención de aportar en el conocimiento del objeto de estudio....