FDLI U1 A1

Universidad Abierta y a Distancia de México



Unidad 1. Aproximación al Conocimiento Científico








Alumno:

Materia: Fundamentos de la Investigación



Julio 2015



Introducción:

Se busca entender los elementos básicos para comenzar a construir tu anteproyecto de investigación. Para ello, tienes que analizar el concepto ciencia, y cómo es que se han realizado investigaciones a lo largode la historia. Asimismo, tendrás que diferenciar los tipos de investigación, sus componentes y las disciplinas o ciencias a las que pertenecen.
Ya que identificaste los tipos de investigación y los elementos que la constituyen, el primer paso es definir un tema de investigación, a partir del cual identificarás un problema que te gustaría solucionar, pues de éste surgirán las preguntas deinvestigación que quieres resolver. Esta delimitación de tu objeto de estudio se complementará con la problematización y contextualización de la investigación.


¿Qué es la Ciencia?

La ciencia (del latín scientĭa ‘conocimiento’) es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento que se obtiene mediante la observación de patrones regulares, derazonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.[1]
La ciencia considera y tiene como fundamento distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentesmétodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas,cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.

¿Que entendemos por investigación?
La investigación es considerada unaactividad humana, orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
Investigación científica es el nombre general que obtiene el largo y complejo proceso en el cual los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolver problemas o tratar de explicar determinadasobservaciones.[2]
Existe también la investigación tecnológica, que emplea el conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras", así como la investigación cultural, cuyo objeto de estudio es la cultura, además existe a su vez la investigación técnico-policial y la investigación detectivesca y policial e investigación educativa.

Diferentes Etapas del proceso de Investigación.Aproximación al conocimiento científico
Vertiente teórica:
Representa la génesis histórica y científica de los contenidos nucleares que tendrás que apropiarte, de modo que está basada en los textos y recursos clásicos del campo del conocimiento, así como de las nuevas tendencias en torno a la producción del conocimiento.
Al inicio de la conformación de teorías, las proposiciones, además de serinfinitas, contenían conocimientos diversos, basados en mitos, ideas religiosas, creencias mágicas, observaciones, opiniones y experiencias que se vinculaban para comprender y dar cuenta de lo que ocurría al respecto. Pero con el paso del tiempo por la búsqueda de la verdad objetiva del conocimiento científico surgieron los enfoques conservador, positivista o evolucionista, desarrollista, funcionalista,...