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Páginas: 5 (1041 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2012
EDUCACION | PREHISPANICA | COLONIAL | ACTUAL |
TIPOS DE ESCUELAS
TIPOS DE ESCUELAS
TIPO DE APRENDIZAJE | Los conocimientos impartidos iban desde la escritura, pasando por las matemáticas, hasta la astronomía incluyendo aspectos religiosos.  * Inculcaban a los niños los valores imperantes en la cultura. * Así como la importancia de la guerra y lo militar. * La obedienciaa los mayores y superiores.Los jóvenes se educaban tendientes a involucrarse valores religiosos y patrióticos, se trataba de crear en los niños un vínculo hereditario, un respeto de unión con el respeto de la sociedad a la que dependen y deben servir. * Para los chicos había dos tipos de escuelas, el calméac para los hijos de gente noble * Tepuchcalli para los hijos de clase pobre.Cabemencionar que para entrar a cada una de estas escuelas los padres tenía que realizar ciertas encomiendas para que sus hijos fueran aceptados por los sacerdotes. | La población no tenía acceso a la enseñanza a menos de querer aprender un oficio. L a educación para los indígenas fue perdiendo importancia y se les excluyo de los niveles educativos superiores.La única instancia que podía educar era laiglesia, pues era la que poseía los instrumentos para la enseñanza. Enseñaba sin separar los conocimientos de la fe católica. Su principal objetivo enseñar a leer, escribir, el arte y la religión.La evangelizadora en artes y oficios, la femenina, la formación religiosa y universitaria, estas a cargo de la iglesia.Las escuelas privadas y lancasterianas fueron las primeras que intentaron darle alaeducación un sentido mas alejado de la iglesia; aun que impartieran materias como moral y religión lo importante es que en general no eran sacerdotes encargados de la docencia. Se intento legalizar en materia de educación solo que no fue posible. | En México existen diferentes niveles de educación: Educación básica, media-superior y superior, los cuales comprenden estudiosen: Prescolar,Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestría, Doctorado, como también diplomados y otras modalidades de educación superior. La educación básica  es obligatoria e impartida por el Estado en todo el territorio nacional mexicano, bajo los términos del artículo tercero aunque igualmente existen colegios autónomos particulares que ofrecen estos niveles educativos.De GOBIERNO Y PRIVADASEl país cuentacon escuelas de gobierno en las cuales sus leyes dicen:La educación que imparte el estado es gratuita.La educación primaria y secundaria son obligatorias y los mexicanos tiene la obligación de acudir a las mismas.En las privadas En estas escuelas acuden los hijos de personas de nivel social alto o personas que puedan cubrir lo gastos de estas instituciones. Sus ventajas es que ofrecen un ``mejoraprendizaje”. |

MAESTROS
MAESTROS
DIFERENCIA DE GÉNERO
DIFERENCIA DE GÉNERO
EDUCACION | PREHISPANICALas chicas eran educadas por sus madres para realizar tareas del hogar y ser buenas esposas.Las niñas prometidas para el tepochpan (zona para mujeres) vivían con sus padres hasta que estaban en edad de entrar definitivamente al templo; entraban como servidoras del templo se lescuidaba la castidad y permanecían en el encierro hasta la edad de casarse.Los maestros eran sacerdotes y ancianos daban preceptos antiguos enseñándoles la palabra, se complementaban con castigos y penitencias.Agujeraban el labio interior de los alumnos para ponerles su piedra preciosa en señal de pertenencia. | COLONIALLas instituciones de educación femenina fueron escasas ycrecieron poco durante la colonia. La mayoría de las niñas no tenían otra escuela que la catequesis dominical en las parroquias y los conventos.Los conventos calzados eran los únicos centros de educación femenina donde las religiosas acogían a una o varias niñas como alumnas y las instruían para casarse o profesar. Fue hasta el siglo XVIII, cuando se inicio una clara renovación pedagógica para...
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