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DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.
División:
Administración


FDC*/Carrera:
Administración, Desarrollo de negocios, Gastronomía, Turismo


Asignatura:
Expresión Oral y Escrita 1Cuat.-Gpo(s):
1 (Todos)
Fecha de aplicación:
----------------------
Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.
III.- Análisis de textosPARCIAL 3
Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).
Tec. evaluación para el SABERTec. evaluación para el SABER HACER + SER

Prueba oral (entrevista)

Otro (Especificar):
x
Proyectos

Otro (Especificar):


Prueba escrita



Prácticas, ejercicios, demostracionesTrabajo investigación



Rúbrica



Ensayo, informe



Lista de cotejo







Guía de observación




Profesor(es) de la asignatura:
Academia de Lenguaje y MétodosNombre del alumno:

Calificación (puntaje):



CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

INSTRUCCIONES:
Con la finalidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos con respecto a losdiferentes tipos de texto se desarrollará una revista

La revista estará conformada por 20 páginas en tamaño media carta (5 hojas tamaño carta con 4 páginas en cada una [dos páginas por cara]) a lolargo de las cuales se desarrollaran los distintos tipos de textos informativos revisados en clase y distribuidos del modo siguiente:

Página 1
(Primera de forros) [Portada]
Nombre de lapublicación.
Datos generales (año, número, fecha, precio).
Imagen alusiva de acuerdo a su empresa.
Nota principal
5 avances del contenido.
Otros elementos (página web, código de barras)
Página 2
(Segundade forros) [Contraportada]
Plana completa de publicidad
Página 3
(Presentación)
Directorio
Datos específicos de la publicación
Carta del editor (editorial)
Ficha de suscripción
Página 4...