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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE NEZAHUALCÓYOTL
Organismo Público Descentralizado del Estado de México

División de Gestión de la Producción
Carrera Mecatrónica Área Sistemas de Manufactura Flexible

GUÍA PARA EL PLANTEAMIENTO DE PROYECTOS
EN QUINTO CUATRIMESTRE DE LA CARRERA DE
MECATRÓNICA ÁREA SISTEMAS DE
MANUFACTURA FLEXIBLE
PARA 5º CUATRIMESTRE
Para este cuatrimestre se va a continuarcon la aplicación de la metodología y la aplicación de las materias
de la especialidad como son “Procesos de Manufactura II”, “Manufactura Asistida por computadora” y “Sistemas
de Manufactura Flexible”, también sin dejar de lado las demás materias propias del quinto cuatrimestre.
Se sugiere que el proyecto físico sea elaborado en las materias de “Sistemas de Manufactura flexible”,
“Procesos deManufactura II” y “Manufactura Asistida por Computadora” y en caso de ser necesario que también
apoyen las materias de “Integradora II” y “Dinámica de máquinas”

Nota: Los reportes tendrán que ser conforme a las reglas de redacción y reglas gramaticales marcadas en el
documento “ESTRUCTURA Y METODOLOGÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS EN LA
CARRERA DE MECATRÓNICA”

1
Cuerpo Académico enFormación:
.
LAE Claudia Hernández Gervacio / Ing. Aureliano Enrique Hernández Ramírez
.
Ing. Juan Jesús Cornejo Jiménez/Ing. Margarito Vázquez Torres / Ing. Eliseo Pérez Cortés
CERTIFICADO
No. 581595

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE NEZAHUALCÓYOTL
Organismo Público Descentralizado del Estado de México

División de Gestión de la Producción
Carrera Mecatrónica Área Sistemas de ManufacturaFlexible

Primer parcial
Cada profesor responsable de la asignatura se asegurará que los alumnos realicen el reporte correspondiente a sus
materias, así como los diagramas necesarios para su proyecto y de acuerdo al propio criterio del profesor.
Materia
En base al avance del prototipo que los  Sistemas de
alumnos ya realizaron en cuatrimestres
Manufactura
anteriores, establecer por mediode
Flexible
reporte y/o diagrama realizando el
análisis
correspondiente
de
los
componentes que serán utilizados, lo
 Integradora II
anterior con respecto a su materia, si su
proyecto utiliza:
1.0 Determinar el tipo de sistema y/o
procesos que se utilizan en su
proyecto
2.0 Realizar los dibujos y planos de
piezas y ensambles mediante un
software CAD
3.0 Establecer lascaracterísticas de las
piezas y ensambles a utilizar
4.0 Continuar con la elaboración física
de su prototipo realizando
ensambles temporales o fijos,
según sea el caso.
5.0 Describir los elementos de
CAD/CAM/CAE/CIM con
respecto a su prototipo
6.0 Establecer los elementos y
simbología de un sistema
cinemático, en caso de aplicar.

 Procesos de
Manufactura
II
 Manufactura
Asistida porComputadora
 Dinámica de
máquinas

 Expresión oral
y escrita
 Inglés IV

Los alumnos realizarán la actividad 1.0, a la 6.0 siendo ésta
verificada por el profesor y estableciendo la importancia de dicha
actividad.
El profesor de la asignatura será el responsable de que el reporte y/o
diagrama sea elaborado por el equipo de alumnos.
Se asegurará del la recopilación de la informaciónelaborada en las
demás materias para la elaboración por parte de los alumnos del
reporte general el cual debe contener los puntos del 1.0 al 6.0, para lo
cual los profesores de las demás asignaturas deberán informarle los
elementos que trabajaron con los alumnos. Pondrá especial atención
en los puntos 2.0 y 3.0
El reporte general debe tener secuencia de acuerdo a indicaciones
del profesor, encuanto a su redacción se refiere.
Los alumnos realizarán la actividad 4.0, siendo ésta verificada por
el profesor y estableciendo la importancia de dicha actividad.
El profesor de la asignatura será el responsable de que el reporte y/o
diagrama sea elaborado por el equipo de alumnos.
Los alumnos realizarán la actividad 5.0 siendo ésta verificada por el
profesor y estableciendo la importancia...