Fe, práctica y estudio





Ejemplo de preguntas del Examen Introductorio de 2013
I. Términos budistas
“Fe, práctica y estudio”
Una
Introducción al Budismo, págs
.
6
–
8
)
1. ¿Qué pasaje clave de la carta de Nichiren Daishonin titulada “El verdadero aspecto de todos los
fenómenos”
recalca la importancia de la fe, la práctica y el estudio?
2. ¿Cuáles son los dos componentes clave de la práctica delBudismo de Nichiren?
3. ¿Cuáles son los beneficios de estudiar el budismo con constancia
?
“Nam
-
myoho
-
renge
-
kyo” (IB, págs.
9
-
12
)
4. ¿Qué significa
nam
de Nam
-
myoho
-
renge
-
kyo?
5. ¿Qué significa
renge
de Nam
-
myoho
-
renge
-
kyo y qué transmite?
“Los diez estados” (
IB
, págs.
13
-
19
)
6) ¿
En el concepto de los
diez mundos o diezestados
, cuál es la diferencia entre los cuatro estados
nobles
y los seis caminos?
7) A
diferencia del concepto de que son distintos reinos habitados por seres determinados
,
¿de
acuerdo al
Sutra del loto
cuáles son los
diez mundos o estados
?
“El logro de la Budeidad en esta existencia” (IB, págs.
20
-
22
)
8. ¿Cuáles
son las condiciones ideales para lograr el estado de Buda?9. ¿Cómo describe Nichiren el significado de “lograr”?
10. Nichiren declara: «Cada cosa
—
la cereza, la ciruela, el durazno, el damasco
—
en su propia entidad,
sin pasar por ningún cambio, posee los
tres cuerpos eternamente dotados» (
El registro de las enseñanzas
oralmente trasmitidas
, pág. 200).
¿Qué sugiere este pasaje en relación con el logro de la iluminación?
11) ¿Cuálesson las dos clases de felicidad que describe el segundo presidente de Soka G
akkai, Josei
Toda, y
qué los distingue
?
“
El Gohonzon” (
IB
, págs. 2
3
–
26
)
12
.
¿Por qué Nichiren dice que el Gohonzon es un espejo?
13
.
¿En dónde debemos buscar el Gohonzon?
14
.
¿Cuáles son los pasajes clave del escrito de Nichiren titulado “El verdadero aspecto del Gohonzon”
que secitan en este artículo?
“Fe equivale a vida cotidiana” (IB, págs.
27
–
29
)
15. Al invocar Nam
-
myoho
-
renge
-
kyo, ¿cómo manifestamos los beneficios más
visibles?
16. En “Las tres clases de tesoros,” ¿qué instrucciones le da Nichiren a Shijo Kingo frente a sus muchos
obstáculos?
17. En la misma carta, ¿qué le dice Nichiren a Shijo Kingo
sobre
la importancia o propósito delbudismo?
“Transformar el
karma en misión” (
IB,
págs.
30
-
33
)
18. ¿Qué significa karma?
19. ¿Qué es el proceso de transformación del karma en el Budismo de Nichiren?
20. ¿Cómo ve el Budismo de Nichiren los obstáculos que surgen inevitablemente en el transcurso de
nuestro trabajo en
pro del kosen
-
rufu?
21. ¿Qué es el principio de “disminución de la retribución kármica”?22.
Comparar
el principio de “adoptar voluntariamente el karma adecuado”
con el de “
transformar
el
karma en misión.
“Fe para superar los obstáculos” (IB, págs. 3
4
–
3
6
)
23. ¿Qué palabras del gran maestro T’ien
-
t’ai cita Nichiren para alentar a sus seguidores que sin duda
se enfrentarán con obstáculos en el transcurso de su práctica del budismo?
24. Frente a los tresobstáculos y los cuatro demonios, ¿qué dice Nichiren
que hacen “los sabios”?
II. Vida de Nichiren Daishonin (IB, págs.
37
–
48
)
25
.
¿Cuál fue el motivo
inicial por el cual
Nichiren decidió convertirse en un monje budista?
26
.
¿Cuál fue la conclusión principal de Nichiren después de m
uchos años de estudiar con gran
detenimiento las enseñanzas de las principales escuelas budistasdel Japón?
27
.
¿
Qué sucedió
del 28 de abril de 1253?
28
.
¿Qué fue lo que impulsó a Nichiren a escribir “Sobre el establecimiento de la enseñanza correcta
para asegurar la paz en la tierra”?
29
.
¿Cuáles son las dos cosas que Nichiren predi
jo
que sucederán si la gente contin
uaba
creyendo en
enseñanzas engañosas y
no abraza
ba
la enseñanza budista correcta?
30
....