Fechas educacion

EXÁMENES PEDAGOGÍA 1,Definición de conceptos DIFERENCIAL 2.Elaboración de mapa conceptual 3.Desarrollo de un tema a elegir entre dos propuestos. Es necesario sacar un 5 para aprobar.

TRABAJOS 1.Tareas de autoevaluación: al final de cada tema. No cuentan para la nota. 2. Tareas optativas: son dos. a) Búsqueda de información: plazo: hasta el 8 de Mayo. b) Realización de mapa conceptual: plazo:hasta el 22 de Mayo. Las dos actividades suponen un 20% de la calificación final. Es necesario sacar un 5 para que se sume la nota. Actividades obligatorias: 1. Construcción de un modelo didáctico.Plazo: a finales de Marzo. 2. Diseño de un programa metodológico para aplicar el modelo didáctico elaborado. Se realiza entre Abril y Mayo. Actividad optativa: Encontrar un itinerario de mejoracontinua. Autoevaluación: propuestas en ALF y al final de cada tema. Es necesario sacar un 5 en la prueba presencial para que sumen las tareas. Supone el 80 % de la calificación final. 1. Tres actividadescorregidas y evaluadas por el tutor del centro asociado. (0,30 cada una) 1ª : plazo: 20 de Marzo. 2ª plazo: 17 de Abril. 3ª plazo: 20 de Mayo. 2. Pruebas de autoevaluación en linea.

DIDÁCTICA GENERAL1. Prueba objetiva de 10 items. 2. Desarrollo de un tema a escoger entre dos. 3. Situación problemática a modo de estudio de caso. Es necesario sacar un 5 para aprobar

TEORÍA DE LA 1. Pruebaobjetiva de 50 items con 4 EDUCACIÓN opciones de respuesta. Fórmula de corrección. P = {(A-(E/3)) x 0,16} P= puntuación A= aciertos E= errores Si se escoge solo hacer la prueba, hay que sacar un 5 mínimoy puedes optar a un 8. Si se opta por la evaluación continua debes sacar un mínimo de 4 un máximo de 10 BASES DE Prueba objetiva de 40 items en la APRENDIZAJE linea de los aparecidos en las PED.Fórmula P= (A-E)/4 P= puntuación A=aciertos E= errores.

Pruebas de evaluación a distancia: son 2: Cada una consta de una prueba objetiva de V/F de 30 items y una prueba de ensayo. Cada cuestión se...