Fechas Importantes De La Educacion

Hubieron algunos ensayos que trataron de acercarse a la historia social, como los de:
Siglo XIX:
* La educación elemental, realizado por Lucia García López en el siglo XX
* Magisterio, porLuz Elena Galván, a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX
* Los colegios civiles e Institutos Científicos Literarios, en el siglo XIX

Siglo XIX y XX:
* Historia de la CulturaEscrita, de Lucia Martínez Moctezuma e Irma Leticia Moreno, hasta el siglo XX
* Las Escuelas Particulares, de Guadalupe García Alcaraz, abarca tanto el siglo XIX como el siglo XX
* La educacióntécnica, de María de los Ángeles Rodríguez, del siglo XIX al siglo XX

CAPITULO 2
CAPITULO 2
1879 Hacia 1879 se habla de dos academias fundadas en el Distrito Federal, en una obra clásica deMíladaBazant.

1893 En 1893, se originó el Congreso Agrícola, donde se pugnaba por la apertura de bancos agrícolas, las reformas a las tarifas del ferrocarril y, sobre todo, la extensión de la enseñanzapráctica y teórica de la agricultura en las escuelas del país.

1901 En 1901, Ernesto Meneses Morales, en una obra general sobre historia de la educación, se refiere a la creación de la DireccionGeneral de la enseñanza normal.

1929 En el año de 1929, bajo la dirección de LucienFebvre y Marc Bloc, en Francia comienza un movimiento historiográfico con la revista: “Annalesd´HistoireEconomique etSociale”

1940 Para 1940, la SEP tenía control sobre mas del 50% de los maestros en la república.

1960 En 1960 la “curiosidad” se ha enfocado a la infancia, las mujeres, las minorías étnicas yculturales, el currículo, los métodos de enseñanza, la higiene, la disciplina, etc.

1960 En Inglaterra, en 1960, la revista EconomicHistoryReview fue sustituida por otra, titulada “Past and Present”1976 En 1976 DorothyTanck afirmaba que la historia social de la educación todavía era un campo social por explorar

1977 En 1977 se publica el estudio sobre la educación primaria en la Ciudad...