Fecsm

ESCUELA NORMAL RURAL “VASCO DE QUIROGA”
TIRIPETÍO, MICHOACÁN
PROYRCTO 3: LA BANDERA DE MÉXICO
NOMBRE DE LA ESCUELA PRIMARIA: ESC. PRIM. “NIÑOS HÉROES”
CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO:
TURNO:MATUTINO ZONA: 215 SECTOR:
COMUNIDAD: “URUAPILLA” MUNICIPIO DE MORELIA, MICHOACÁN
GRADO: 5° A NUMERO DE ALUMNOS: 14
NOMBRE DEL PRÁCTICANTE: JOSÉ VICENTE ACEVEDO
JORNADADEL 15 AL 26 DE NOVIEMBRE DEL 2010


1.- PROYECTO 3: “la bandera de México”

2.- ¿QUÉ SABEMOS ACERCA DEL TEMA?
 Que la bandera es rectangular
 Que tiene tres colores
 Que tiene un águila enel color blanco
 Que siempre se alza en fechas importantes
 Que a veces se alza a la mitad del asta
 Mucha gente la tiene en su casa
 En todas las escuelas hay una bandera
 Que hay unjuramento a la bandera



3.- ¿QUÉ QUEREMOS SABER HACERCA DEL TEMA?
 Por qué la bandera tiene tres colores
 Por qué tiene un águila en el centro
 Por qué hay banderas en la escuelas
 Por qué aveces se alza la bandera
 Por qué se a veces se alza a media asta
 Quien invento la bandera
 Por qué saludamos a la bandera
 Por qué cantamos el himno nacional mexicano
 Por qué repetimosel juramento a la bandera en los actos

4.- HIPOTESIS
 La bandera, el escudo y el himno nacional son los símbolos patrios de los mexicanos y su existencia se remota a la época de laindependencia.

 La Primera Bandera Nacional oficial fue adoptada en 1821, el primer año de soberanía reconocida. El entonces gobierno del Primer Imperio Mexicano eligió el tricolor de verde, blanco y rojo conel escudo nacional en el centro.

 La Bandera de México es un rectángulo tricolor dividido en tres franjas iguales de verde, blanco y rojo. Con el escudo nacional cargado al centro, en la franjablanca en el cual un águila real mexicana devora a una serpiente que mantiene sostenida con las garras, parada sobre un nopal en un islote.

 El nuevo significado de los colores fue:

• Verde:...