fecundacion invitro

LICEO SAN JORGE

PROYECTO DE EDUCACION CIUDADANA
CULTURA POLITICA DE COSTA RICA

PROFESOR: ROGER FRRANCO GARCIA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: LORENZO OROZCO S.

SECCION: 10/2

CURSO LECTIVO 2013

FFECHA DE SEGUNDO AVANCE: 23/07/13

Índice
Reflexión………………………………………………………………………………………3
Introducción del tema…………………………………………………………………. 4
Cronograma………………………………………………………………………………….5Justificación del proyecto…………………………………………………………….. 6
Objetivo general y Objetivos específicos………………..…………………….. 7
Desarrollo del proyecto...………………………………………………………………8, 9, 10, 11, 12 y 13
Conclucion…………………………………………………………………………………….14
Cronica………………………………………………………………………..………………..15
Bibliografia ……………………………………………………………………………………16
Anexos …………………………………………………………………………………………..17


Reflexión

Sinuestros sueños se hicieran realidad... ¿Cómo sería nuestra vida en la actualidad?
En el fondo del corazón, todos soñamos, todos creemos que tenemos un don, que podemos ofrecer algo especial, que podemos amar de una manera única, que podemos comunicarnos y entendernos con los demás de un modo muy singular, que podemos mejorar este mundo.
Entonces... Sigamos confiados y poniendo todo para lograr loque queremos en la vida.
Mantengamos vivas las aspiraciones y no dejemos todo en manos del destino.
Hagamos nuestra parte del trabajo construyendo sobre los sueños, avanzando sobre las aspiraciones, sabiendo que los logros necesitan de mucho esfuerzo, de coraje, de tiempo, de aciertos y errores, de tristezas, de alegrías y esencialmente de la fe, que es ese llamado interior que te sacude y televanta cuando bajo cualquier excusa comienzas a renunciar.

Introducción del tema


Las personas jóvenes, como ciudadanos y ciudadanas, fortalecemos actitudes y prácticas democráticas.
Con este tema recopilare aspectos importantes en la democracia que recae en las personas jóvenes, fortalecer principios, preparación y aspectos para un desarrollo sostenible para el país.
Procuro laidentificación y reflexión de temas de cultura democrática en Costa Rica considerando prioridades para las demás personas. El estudiantado es capaz de valorar las competencias, actitudes y prácticas ciudadanas democráticas en el tema que he seleccionado, para lograr proponer acciones que fortalezcan estas competencias; así como las practicas basadas en derecho y deberes que posee cada persona joventales como el equilibro democrático que es el respeto a los derechos, tales como el disfrute de un ambiente sano, libertad de expresión, entre otros y el cumplimiento de los deberes. Ejemplo: respetar la naturaleza y evitar contaminarla y ejercer con honestidad la función pública.


Cronograma de actividades del proyecto
11/06/13
Inducción de los temas
11/06/13
elección del tema
15/06/13Investigación sobre el tema elegido, en general
15/06/13
Construcción de la justicación
16/06/13
Elaboración de los objetivos general y especifico del proyecto
18/06/13
Primer entrega de avance (no entregada)
5/07/13
Visitas a algunas paginas de google con la información requerida
13 y 20 de julio/13
Confeccionamiento del desarrollo en general del proyecto
23/07/13
Segundo entrega deavance
26/07/13
Conclucion.
27/07/13
Elaboracion de la cronica del proyecto.
09/07/13
Confecion de las fuentes bases para concluir con este trabajo (bibliografia).
11/07/13
Busqueda en google para encontrar las imágenes.
13/07/13
Tercer y ultima entrega del proyecto.

Tema del proyecto
CULTURA POLITICA DE COSTA RICA
Justificación del proyecto

Este trabajo de investigación es devital importancia, y que va a dirigido a un grupo de personas a capacitarlas sobre lo que significa verdaderamente cultura política. Cultura, es el conjunto de símbolos, normas, creencias, ideales, costumbres, mitos y rituales que se transmite de generación en generación, otorgando identidad a los miembros de una comunidad y que orienta, guía y da significado a sus distintos quehaceres...