Fecundacion

La fecundación o también llamada fertilización no es más que el proceso mediante el cual se crea una nueva vida, es decir es el proceso inicial donde un espermatozoide fecunda a un ovulo y se gesta un embrión (nuevo ser humano), el cual durante nueve (09) meses se va a ir desarrollando en el vientre de su progenitora, a estas etapas se les conoce como desarrollo embrionario.

Por otro lado, esnotorio destacar que la educación pre-escolar o educación inicial es el proceso inicial en el desarrollo cognitivo, físico, psicomotor y académico del individuo, este es el trampolín para el desarrollo de la personalidad del individuo.

En el presente informe, pretendemos destacar la importancia tanto de la fecundación – desarrollo psicomotor así como de la educación inicial y la relaciónentre los mismos.

Puntos fuertes Y/O debiles del DESARROLLO EMBRIONARIO Y LA FECUNDACION en relacion con los aspectos de educacion preescolar

Antes de abordar de lleno el tema, merece la pena destacar que la fecundación no es más que el proceso mediante el cual es el proceso por el cual dos gametos se fusionan para crear un nuevo individuo con un genoma derivado de ambos progenitores, es decires el proceso mediante el cual un espermatozoide fecunda un ovulo y se crea una nueva vida.

A su vez, el desarrollo embrionario como su nombre lo indica es el desarrollo de ese pequeño ovulo fecundado durante los nueve meses de embarazo, a continuación detallaremos de forma breve pero precisa el desarrollo embrionario a lo largo de los nueve meses de embarazo.

PRIMER MES: El embriónpresenta ya pequeños miembros: primero los brazos y dos días más tarde las piernas. Sumado a ello, empiezan a desarrollarse lo riñones, el hígado, el tracto digestivo y la sangre. El pequeñísimo corazón un tubo en forma de U, empieza a latir. La sangre circula por un sistema cerrado de vasos aislados de la circulación sanguínea materna. Al final del primer mes, el embrión protegido y sostenido por elfluido amniótico, mide menos de 1,5 cm. de largo y tiene principios de encéfalo, ojos, estómago riñones vestigiales y corazón. El corazón late (60 veces por minuto, aproximadamente) y el embrión ha aumentado ya un peso 10.000 veces mayor que el del huevo que lo originó.

SEGUNDO MES: El embrión se parece cada vez más a un ser humano. Los ojos, nariz, boca y lengua, aparecen con mayor nitidez; losmiembros se alargan un poco y otros brotes empiezan a surgir en sus extremidades, que más tarde formarán los dedos de los pies y de las manos. En esta primera fase el embrión tiene una cabeza enorme, si se compara con el resto del cuerpo: es la época en que se desarrollan principalmente el cerebro y la médula espinal, a partir de la capa externa de células que forman el llamado tubo neural.TERCER MES: Este periodo se caracteriza por la maduración de los tejidos y órganos y el rápido crecimiento del cuerpo. Durante el tercer mes, el embrión adquiere un aspecto más humano, a pesar de tener apenas 7,5 cm de largo. Sus nervios, sus músculos y las conexiones entre ellos se desarrollan rápidamente y empiezan a trabajar: una gran parte del cuerpo del embrión se vuelve sensible al tacto.
Unade las modificaciones más notables que tienen lugar durante la vida fetal es que el desarrollo de la cabeza se torna más lento en comparación con el resto del cuerpo.

CUARTO MES: En el cuarto mes aparece el cabello en la cabeza y cuerpo, y los caracteres faciales se hacen más definidos, en este tiempo la placenta estalla firmemente definida y toda la cavidad uterina está ocupada por el feto,el cual se mueve libremente dentro del útero materno con toda libertad de movimiento, puede curvar la cintura y las caderas, torcer el cuerpo, rodar sobre sí mismo y hacer todo tipo de piruetas sin el menor esfuerzo, todo esto ocurre al final del cuarto mes, después de la concepción cuando el feto está más o menos comploto y cuando ya se puede reconocer en él a un ser humano, a pesar de tener...