Fede
Páginas: 3 (536 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2015
F.E.D.E.
La Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas – FEDE, fue creada mediante Decreto Presidencial Nº 1555 de fecha 11 de mayo de 1976, con la misión de atender adecuadamente la plantafísica educativa en todo el país.
A partir de esta fecha, en FEDE se inicia una etapa de investigación en la cual se desarrollaron los instrumentos de evaluación de la planta física escolar y lasNormas y Especificaciones para Edificaciones y Dotaciones Educativas.
Así mismo, se definieron los instrumentos de planificación, se establecieron los criterios de diseño para el edificio, elconjunto y el mobiliario escolar, y se tipificaron, los programas de área y gráficos de espacio.
Por otra parte, se construyeron prototipos de escuelas con sistemas prefabricados nacionales einternacionales existentes en el mercado, que dieron origen a los sistemas constructivos especiales para edificaciones educativas. En esta etapa también se comenzó a desarrollar el Programa Nacional deConservación y Mantenimiento
Desde el año 1985 se inicia la etapa de ejecución, a partir de la cual se han suscrito innumerables convenios de conservación, mantenimiento y reparación de escuelas con comunidadeseducativas; se ha elaborado gran cantidad de proyectos educativos y se han construido un importante número de planteles, aplicando, comprobando y evaluando todo aquello que fue definido en nuestraetapa de investigación y desarrollo.
La estrategia propuesta por FEDE para lograr la eficiencia de la planta física educativa, se basa en la experiencia acumulada durante los veintiocho años deexistencia de la Fundación. La misma establece un proceso coherente de todas las etapas de atención del conjunto educativo como son:
La Planificación, la Programación, el Diseño, la Construcción y elMantenimiento, que al ser aplicadas en forma secuencial, sistemática y continua garantiza a los entes ejecutores una óptima inversión de recursos y a las comunidades educativas, edificaciones acordes con...
La Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas – FEDE, fue creada mediante Decreto Presidencial Nº 1555 de fecha 11 de mayo de 1976, con la misión de atender adecuadamente la plantafísica educativa en todo el país.
A partir de esta fecha, en FEDE se inicia una etapa de investigación en la cual se desarrollaron los instrumentos de evaluación de la planta física escolar y lasNormas y Especificaciones para Edificaciones y Dotaciones Educativas.
Así mismo, se definieron los instrumentos de planificación, se establecieron los criterios de diseño para el edificio, elconjunto y el mobiliario escolar, y se tipificaron, los programas de área y gráficos de espacio.
Por otra parte, se construyeron prototipos de escuelas con sistemas prefabricados nacionales einternacionales existentes en el mercado, que dieron origen a los sistemas constructivos especiales para edificaciones educativas. En esta etapa también se comenzó a desarrollar el Programa Nacional deConservación y Mantenimiento
Desde el año 1985 se inicia la etapa de ejecución, a partir de la cual se han suscrito innumerables convenios de conservación, mantenimiento y reparación de escuelas con comunidadeseducativas; se ha elaborado gran cantidad de proyectos educativos y se han construido un importante número de planteles, aplicando, comprobando y evaluando todo aquello que fue definido en nuestraetapa de investigación y desarrollo.
La estrategia propuesta por FEDE para lograr la eficiencia de la planta física educativa, se basa en la experiencia acumulada durante los veintiocho años deexistencia de la Fundación. La misma establece un proceso coherente de todas las etapas de atención del conjunto educativo como son:
La Planificación, la Programación, el Diseño, la Construcción y elMantenimiento, que al ser aplicadas en forma secuencial, sistemática y continua garantiza a los entes ejecutores una óptima inversión de recursos y a las comunidades educativas, edificaciones acordes con...
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