Feedback 360°

MODELO POR COMPETENCIAS

El Assessment Center
Es una metodología de evaluación que integra técnicas y procedimientos de simulaciones de trabajo, relacionadas con problemas, dificultades y situaciones reales por medio de ejercicios grupales e individuales, enfocados a pronosticar y establecer el talento y las competencias de tipo gerencial, profesional o directivo.
La aplicación de estemétodo se basa en la búsqueda del potencial de las personas y se utiliza principalmente en procesos de selección, promoción interna, evaluación, identificación de necesidades de formación, planes de carrera y desarrollo.

Evaluación Feedback - 360°
Es un cuestionario que permite evaluar cuáles competencias tiene la persona en el nivel requerido, y cuáles le faltan para completar el modelo decompetencias correspondiente a su cargo. El evaluado recibe dos mediciones:

1. Auto-evaluación.
2. Evaluación Otros (Jefe, Colegas, Colaboradores/Clientes).

Evaluación 180°
Es una herramienta para el crecimiento de las personas cuyo único objetivo es el desarrollo de las competencias de sus participantes.
El trabajador es evaluado por su superior inmediato, jefe o gerente, sus colegas yeventualmente sus clientes, personas que conocen como trabaja el funcionario evaluado, en lo cotidiano, por su vinculación con él, y que por tanto pueden dar una opinión sería y real sobre su desempeño.

Evaluación 90°
El proceso de evaluación 90º es un proceso formal; el colaborador se auto-evalúa, y el jefe evalúa al colaborador, con el objetivo de establecer un plan de desarrollo.Evaluaciones por competencias
Cuestionarios específicos para cada una de las competencias que usted requiera trabajar en su organización.

¿Qué son las evaluaciones de competencias?
Es un modelo de diagnóstico y desarrollo de competencias individuales y de equipos que está fundamentado en comportamientos. Cada cuestionario se diseña para una competencia específica. Esto permite que el colaborador tengauna lista de chequeo completa de los comportamientos que evidencian dicha competencia. Evaluar una única competencia permite mejorar significativamente las mediciones de los progresos hechos por los colaboradores de las empresas en sus planes de desarrollo.
Es posible medir los comportamientos requeridos por cualquiera de los grupos de competencias, a través de las evaluaciones 90°, 180° ó 360°.Éstas responden a los requisitos de los modelos diseñados para los cargos críticos.

Las evaluaciones permiten identificar no solamente las competencias desarrolladas por un individuo, sino también el compromiso con los planes de desarrollo y el impacto de dichos comportamientos en el día a día de trabajo. En otras palabras, a través de los progresos demostrados por el colaborador es posibleidentificar el potencial efectivo de desarrollo en un entorno organizacional determinado.

* Beneficios de las evaluaciones de competencias.

* Enfocar esfuerzos en una competencia específica, tener el inventario de comportamientos exitosos para el desarrollo de dicha competencia e ir haciendo estrecho seguimiento a los avances.
* Seleccionar la mejor persona para un rol laboraldeterminado.
* Seleccionar el mejor grupo de individuos para un equipo de proyecto.
* Identificar las fortalezas y áreas menos eficientes de los individuos y equipos, y así emprender planes de desarrollo efectivos, que racionalicen los recursos de formación y capacitación de la empresa.
* Identificar el mejor plan de carrera y proponer el seguimiento a una o dos competencias muy críticas.Ahora hablaremos específicamente del funcionamiento y desempeño del modelo de competencia Feedback – 360°.

EVALUACIÓN FEEDBACK - 360°
Evaluación Integral de Productividad Empresarial
El Factor Humano, base de toda acción productiva al generar procesos de trabajo, de pronto olvida revisar su estado de evolución. Eventualmente los directivos empresariales solicitan cuadros de resultados,...