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Páginas: 8 (1759 palabras)
Publicado: 30 de julio de 2014
INSTRUCTIVO PARA EL MANEJO DE QUEJAS
Dando cumplimiento al Plan de mejoramiento institucional, y con el fin de aumentar el porcentaje de oportunidad en la respuesta a las quejas que ingresan al Ministerio, a continuación les remito información a tener en cuenta en el momento de dar respuesta a una queja.
1. Las políticas para el manejo de las quejas
2. El Paso a Paso para dar respuesta a las quejas.
3. Algunas recomendaciones
4. Anexos
Las quejas son un instrumento imprescindible para el desarrollo y mejora de un Sistema Integrado de Gestión de Calidad, además, son una herramienta de comunicación con nuestros clientes, relacionada con su satisfacción y expectativas sobre nuestros servicios.
1. POLÍTICAS PARA EL MANEJO DE LASQUEJAS
1. Es responsabilidad de las dependencias del Ministerio de Educación Nacional dar respuesta oportuna y de calidad a las quejas formuladas por los clientes dentro de los plazos establecidos.
2. Todas las quejas presentadas por los Clientes a través de los diferentes medios dispuestos por el MEN (atención personalizada, por escrito, teléfono, Web), deberán ingresarse al Sistema deinformación de Atención al Ciudadano (SAC).
3. Las quejas recepcionadas contra el Ministerio de Educación Nacional serán radicadas al despacho del Ministro, los Viceministros, Secretaria General, Directores y Jefes de Oficina, según la temática.
4. Las quejas formuladas verbalmente y que por diferentes motivos no puedan ser resueltas inmediatamente a los Clientes, deberán enviarse en forma escrita ala dirección electrónica o de residencia identificada por el Ciudadano o Cliente, en un periodo no mayor al establecido para el eje temático.
5. La interacción con los Clientes deberá canalizarse a través de la UAC, por lo tanto, las quejas deberán presentarse únicamente en esta dependencia.
6. Todas las quejas deberán ser clasificadas y analizadas para identificar problemas y tendenciassistemáticas, recurrentes y de incidencia puntual, con el propósito de eliminar sus causas e identificar oportunidades de mejora.
7. En caso de que la queja tenga connotaciones graves, el directivo la deberá enviar a la Secretaría General para que inicie las diligencias disciplinarias a que haya lugar y el Jefe de la dependencia que recibió la queja deberá enviarle comunicación al quejosoinformándole que remitió la queja para iniciar diligencias disciplinarias.
8. En caso de que la queja no sea competencia del Ministerio de Educación Nacional, se remitirá a la entidad competente dentro de los 10 días hábiles siguientes a la recepción de ésta, con una comunicación, adjuntando el original de la queja, y comunicando al quejoso las razones del traslado a la otra entidad,remitiéndole copia de la comunicación con la cual se dio traslado.
9. En todo caso y sin ninguna excepción teniendo en cuenta la política del subproceso, atender y hacer seguimiento a quejas, solamente podrán firmar las respuestas de las quejas (físicas y virtuales) los Viceministros, Directores, Secretaria General y Jefes de Oficina. En el momento de radicar la respuesta de la queja en el aplicativo Cordis deberá adjuntarse como archivo virtual tanto para las quejas que llegan en físico como para las que lleguen por la página WEB.
10. El Cliente deberá recibir en todos los casos, respuesta a su queja en un plazo no mayor a 15 días de acuerdo a lo contemplado en la Resolución 864/2001. Si no es posible solucionar el requerimiento del Cliente en este tiempo, se le comunicaráindicándole la fecha en que se dará respuesta definitiva.
11. Todas las quejas deberán ser tratadas de forma equitativa, objetiva e imparcial garantizando la confidencialidad de la información personal del quejoso
12. Las quejas deben ser contestadas en los formatos de comunicaciones establecidas por el Ministerio de Educación Nacional con el fin de dar cumplimiento al artículo décimo...
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