felicidad


INVESTIGACION INTERPRETATIVA
ETNOGRAFIA
HISTORIAS DE VIDA
IAP
ESTUDIO DE CASO
DESERCION
ACADEMICA.
¿Cómo afecta la deserción escolar a niños y jóvenes de los diferentes estratos deColombia?
¿Cuáles son las condiciones de vida, costumbres, y mitos que tienen las personas que desertan académicamente?


¿Qué factores determinan o condicionan el abandono escolar?
¿Cuáles son lasrazones que tiene un joven para abandonar sus estudios?



¿De qué manera se pueden identificar los estudiantes que se encuentran en riesgo de deserción académica?
¿Qué factores inciden en ladeserción escolar colombiana?
¿Cuáles son las
diferencias existentes entre los itinerarios educativos y la
trayectoria social de los desertores y estudiantes
Con características vulnerables?

¿Quepermite
tipificar los factores preventivos del
Abandono o fracaso escolar?

INVESTIGACION INTERPRETATIVA
Según Gómez Noemí (2010). Este modelo de investigación, de corte interpretativo; loimportante es la forma de preguntas que le haga el investigador a la realidad; es decir, el modo en que se acerca a su objeto de estudio.
La investigación interpretativa rescata al investigador en susubjetividad, resaltando la importancia de los universos simbólicos y de los procesos de significación de los sujetos estudiados. Asimismo le da atención a los aspectos cotidianos que se suceden en elfenómeno educativo, ya que los sujetos construyen cotidianamente su realidad.

INVESTIGACION ETNOGRAFICA.
Álvarez Gayou (2003). Considera que el propósito de la investigación etnográfica esdescribir y analizar lo que las personas de un sitio estrato o contexto determinado hacen usualmente; así como los significados que le dan a ese comportamiento realizado bajo circunstancias comunes oespeciales, y finalmente, presenta los resultados de manera que resalten las regularidades que implican un proceso cultural.
HISTORIAS DE VIDA.
La historia de vida refleja la perspectiva de aquel que...