Felipe Barrios

ARTICULO DEL PADRE FELIPE BERRIOS
Hoy, el apoderado es más bien un consumidor y la educación, una mercancía.
Por eso que al apoderado y a la prensa les preocupan más las recomendaciones delSernac que las del Ministerio de Educación.
Así, más que los valores que está recibiendo su pupilo, el nivel académico o su formación humana y cívica, exigirá rendimientos: importará más que tenga buenasnotas y no tanto si copió para obtenerlas, si sabe realmente la
materia, si le interesa aprender y, menos aún, si es buena persona. 
Sobre el establecimiento, la preocupación se decantará por lospuntajes en el Simce o la PSU.  Esto generará establecimientos presionados por satisfacer al “apoderado-consumidor”, deseando aparecer en algún ranking escolar. También se enfrentará a un“apoderado-consumidor” prepotente que amenaza con demandar al colegio si su hijo es castigado, si se le pide cortarse el pelo o alargar el jumper, si se le exige educación física o si por casualidad al caerse semagulló.  El alumno será perjudicado por este “divorcio”.   Sólo interesará que él rinda. 
En el fondo, él está solo.   Los profesores, recargados de clases y viendo mermada su autoridad, pocas vecesson capaces de influir, de corregir, de acompañar a crecer.

ARTICULO DEL PADRE FELIPE BERRIOS
Hoy, el apoderado es más bien un consumidor y la educación, una mercancía.
Por eso que al apoderadoy a la prensa les preocupan más las recomendaciones del Sernac que las del Ministerio de Educación.
Así, más que los valores que está recibiendo su pupilo, el nivel académico o su formación humana ycívica, exigirá rendimientos: importará más que tenga buenas notas y no tanto si copió para obtenerlas, si sabe realmente la
materia, si le interesa aprender y, menos aún, si es buena persona. Sobre el establecimiento, la preocupación se decantará por los puntajes en el Simce o la PSU.  Esto generará establecimientos presionados por satisfacer al “apoderado-consumidor”, deseando aparecer en...