felui

Páginas: 4 (779 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2014
Teoría de la propiedad-trabajo
La teoría de la propiedad-trabajo o de la apropiación-trabajo es una teoría del derecho natural que sostiene que la propiedadoriginalmente proviene de la aplicacióndel trabajo sobre los recursos naturales (esto no debe confundirse con la teoría del valor-trabajo).
En su Dos tratados sobre el gobierno civil, el filósofo John Locke pregunta con base a qué derechoun individuo puede reclamar como propia una parte del mundo, cuando, según la Biblia, Dios le dio el mundo a toda la humanidad en común. Respondió que las personas son dueñas de sí mismas y, portanto, dueñas de su propio trabajo. Cuando una persona trabaja, ese esfuerzo entra en el objeto. Así pues, el objeto se convierte en la propiedad de la persona.
Locke argumentó en apoyo de los derechos depropiedad individual que son "derechos naturales". Tras el argumento de los frutos del trabajo son "suyos" porque él había trabajado por ellos, además, el trabajador también debe tener un derecho depropiedad natural sobre el propio recurso, porque -como Locke cree- la propiedad exclusiva es la primera necesidad para la producción. Jean-Jacques Rousseau más adelante criticó este segundo paso enel Discurso sobre la desigualdad, donde efectivamente sostiene que el argumento del derecho natural no se extenderá a los recursos que uno no crea. Ambos filósofos sostienen que la relación entretrabajo y propiedad se refiere sólo a la propiedad que no tenía dueño antes de este tipo de trabajo se llevara a cabo.
La tierra en su estado original, se consideraría por no-apropiada por nadie, pero siun individuo aplica su trabajo a la tierra mediante la agricultura, por ejemplo, se convierte en su propiedad. El mero hecho de colocar una cerca alrededor de la tierra en lugar de utilizar la tierrano se adjunta como propiedad según la mayoría de los teóricos de la ley natural. Por ejemplo, economista Murray Rothbard afirmó:
Si arriba Colón a un nuevo continente, ¿es legítimo proclamar a todo...
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