Fenómenos electromagnéticos
Páginas: 3 (660 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2015
FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS
EDUCACIÓN RELACIONAL FONTÁN
Actividades
Recomendad
as
ÁREA: MATEMÁTICAS Y FÍSICA
GRADO: UNDÉCIMO
TEMA: Fenómenos electromagnéticos
DURACIÓN EN DÍAS: 40
PUNTO DE PARTIDAY PUNTO DE LLEGADA
No cabe duda que los fenómenos asociados a la electricidad y el magnetismo hacen parte de nuestra
vida cotidiana. Cuando escuchamos caer los rayos en una tormenta sentimos temor, sinos quitamos
una prenda de lana en ocasiones escuchamos un ligero “chasquido”, pero también ocurre entre
nosotros a veces besamos a alguien en la mejilla y de inmediato sentimos una pequeñacorriente. Hay
muchos otros fenómenos en la naturaleza cuya explicación requiere que comprendamos los
conceptos de carga, corriente, voltaje, entre otros, no sólo con el objetivo de enriquecer nuestroconocimiento sino también para tener otra visión del mundo en que vivimos y porque no tal vez
aportar a la tecnología.
En octubre de 2002 ocurrieron hechos lamentables para el fútbol colombiano, tresfutbolistas
profesionales murieron a causa de las descargas eléctricas. ¿Por qué un rayo puede causar la muerte
a una persona?, y ¿por qué los aviones no son derrumbados por el impacto de un rayo? ¿qué sedebe
hacer para evitar este tipo de accidentes?
Cada vez que vas a tomar el metro, debes pasar la tarjeta por el lector para entrar a la estación,
¿tienes idea de cómo funciona este mecanismo de lectura?¿de qué materiales esta hecha la tarjeta?
Competencia
s a desarrollar
INVESTIGACIÓN
Actividades a
desarrollar
ACTIVIDAD
Actividad 1
Revisar el material (anexo 1) de la
páginahttp://www.quimicaweb.net/grupo_t
rabajo_fyq3/tema7/index7.htm
Actividad 2
Revisar (anexo 2) la página
http://www.quimicaweb.net/grupo_t
rabajo_fyq3/tema8/index8.htm
Copyright © Learning One to One S.A., 2012
PRODUCTOExplicar mediante ejemplos las formas como se
pueden cargar eléctricamente los cuerpos.
Ilustrar el concepto de campo eléctrico y proponer
una actividad para evidenciar la presencia de este.
Responde...
EDUCACIÓN RELACIONAL FONTÁN
Actividades
Recomendad
as
ÁREA: MATEMÁTICAS Y FÍSICA
GRADO: UNDÉCIMO
TEMA: Fenómenos electromagnéticos
DURACIÓN EN DÍAS: 40
PUNTO DE PARTIDAY PUNTO DE LLEGADA
No cabe duda que los fenómenos asociados a la electricidad y el magnetismo hacen parte de nuestra
vida cotidiana. Cuando escuchamos caer los rayos en una tormenta sentimos temor, sinos quitamos
una prenda de lana en ocasiones escuchamos un ligero “chasquido”, pero también ocurre entre
nosotros a veces besamos a alguien en la mejilla y de inmediato sentimos una pequeñacorriente. Hay
muchos otros fenómenos en la naturaleza cuya explicación requiere que comprendamos los
conceptos de carga, corriente, voltaje, entre otros, no sólo con el objetivo de enriquecer nuestroconocimiento sino también para tener otra visión del mundo en que vivimos y porque no tal vez
aportar a la tecnología.
En octubre de 2002 ocurrieron hechos lamentables para el fútbol colombiano, tresfutbolistas
profesionales murieron a causa de las descargas eléctricas. ¿Por qué un rayo puede causar la muerte
a una persona?, y ¿por qué los aviones no son derrumbados por el impacto de un rayo? ¿qué sedebe
hacer para evitar este tipo de accidentes?
Cada vez que vas a tomar el metro, debes pasar la tarjeta por el lector para entrar a la estación,
¿tienes idea de cómo funciona este mecanismo de lectura?¿de qué materiales esta hecha la tarjeta?
Competencia
s a desarrollar
INVESTIGACIÓN
Actividades a
desarrollar
ACTIVIDAD
Actividad 1
Revisar el material (anexo 1) de la
páginahttp://www.quimicaweb.net/grupo_t
rabajo_fyq3/tema7/index7.htm
Actividad 2
Revisar (anexo 2) la página
http://www.quimicaweb.net/grupo_t
rabajo_fyq3/tema8/index8.htm
Copyright © Learning One to One S.A., 2012
PRODUCTOExplicar mediante ejemplos las formas como se
pueden cargar eléctricamente los cuerpos.
Ilustrar el concepto de campo eléctrico y proponer
una actividad para evidenciar la presencia de este.
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