Fenomeno Del Niño

Practica Nº 4 Fotosíntesis
OBJETIVOS:  Observar la producción de oxigeno durante la fotosíntesis.  Separar pigmentos vegetales mediante la cromatografía en papel.  Demostrar la importancia de laluz en el proceso fotosintético. I. PRE LABORATORIO. 1. Enumere los principales pigmentos vegetales y describa sus características. 2. Describa brevemente en qué consiste el proceso fotosintético. 3.Escriba y analice la ecuación general de la fotosíntesis. 4. Dibuje la estructura de un cloroplasto y señale sus principales constituyentes. 5. Que es el RF o relación de frente. II. MARCO TEORICO. Lafotosíntesis concierne a la formación de moléculas ricas en energía, de compuestos a base de carbono, a partir de anhídrido carbónico, agua y una fuente exterior de luz: Energía Solar. El lugarprincipal de la fotosíntesis es el cloroplasto que contiene pigmentos y en el que la energía lumínica es convertida en energía química. En general el proceso ocurre en dos eslabones: primero es laconversión de energía lumínica en energía química de dos compuestos intermediarios familiares el ATP y el NADPH2 (molécula reducida del portador de H). El segundo, es la síntesis de glucosa a partir deanhídrido carbónico y el azúcar presente en los vegetales (ribulosa) y CO2. El primer paso ocurre en las unidades grana y el segundo paso en el estroma del cloroplasto. Las plantas terrestres absorben el aguanecesaria para la fotosíntesis por sus raíces, las acuáticas la obtienen por difusión a partir del ambiente. El CO2 llega a las plantas por pequeños orificios, llamados estomas de la superficie delas hojas. El oxigeno sale de la célula por difusión y de la misma forma abandona la planta. Las reacciones de la fotosíntesis se conocen con el nombre de Benson Calvin o de la obscuridad y reaccionesde luz o de Hill. III. MATERIALES : Hojas de espinaca, geranio y elodea. Morteros, papel filtro, gotero, cinta pegante, vidrio de reloj, cinta métrica, tapón de caucho, tijeras, capilares, vasos de...