Fenomeno del Niño

Páginas: 3 (713 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2015
Fenómeno El Niño
ESPECIALIDAD: INGENIERIA CIVIL
AULA: 105

Registro histórico de El
Niño
A diferencia de los países del Hemisferio
Norte, en el Perú la instrumentación
adecuada para la observacióndel clima se
inicia recién en la segunda década del
siglo XX y, de manera puntual, en algunas
regiones del país. Es por eso que el Perú no
cuenta con registros observacionales que
reporten lasmanifestaciones de episodios
El Niño anteriores a esa fecha.

Durante el siglo XX y hasta antes de El Niño
extraordinario de 1997/98, ocurrieron unos
25 episodios El Niño de diferente
intensidad. Lasreferencias bibliográficas
indican que los eventos El Niño de 1891 y
1925, fueron eventos de intensidad
comparable a los de 1982/83 y 1997/98.
En lo que va del siglo XXI, de acuerdo al
índice ONI (OceanicNiño Index)

¿Cómo se desarrolla el
fenómeno de El Niño?

Consecuencias del fenómeno
del niño para América del Sur
• Lluvias intensas.
• Calentamiento de la Corriente de
Humboldt o Corriente del Perú.• Pérdidas pesqueras.
• Intensa formación de nubes.
• Periodos muy húmedos.
• Baja presión atmosférica.

Fenómeno El Niño: “Lima no está
diseñada para resistir lluvias”
• Evento
climático
traeríaconsigo
precipitaciones diarias de 12 litros por
metro cuadrado. Recomiendan revisar
techos de viviendas para evitar daños en
las estructuras.
• “Esta situación será más grave en las
construccionesprecarias y ubicadas en
zonas
de
riesgo,
las
cuales
simplemente no resistirían una lluvia
intensa”

FUERTE LLUVIAS

• Se espera que este fenómeno se inicie en
diciembre y culmine en abril. Sin
embargo, losmeses más fuertes de
lluvia serían febrero o marzo.
• Por
su
parte,
Gilberto
Romero,
investigador del Centro de Estudios y
Prevención de Desastres (Predes), señaló
que las viviendas construidas deadobe, quincha, esteras u otro material
simple se destruirían con lluvias que
superen los 8 milímetros por día.

ZONAS EN RIESGO

• Un informe del Instituto Geológico, Minero
y Metalúrgico...
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