Fenomenos naturales

Los fenómenos naturales.
Competencias: Comprensión de los fenómenos naturales en el mundo a partir de la investigación e indagar la información.

La actividadconsiste en la que el grupo se podrá dividir en dos equipos, ambos equipos buscaran información sobre como es que se genera un fenómeno natural, además cuales son losfenómenos naturales que existen el mundo, país, estado, comunidad, los equipos tendrán la responsabilidad de estudiar detalladamente la información sobre lainvestigación que realizaron, en el aula de clases se realizara un debate, el cual girara en las preguntas que es lo que provoca un fenómeno natural, como es que seconvierte en fenómeno natural, cuales son lo tipos de fenómenos naturales que existen en el mundo, país, estado y comunidad, existen los diferentes tipos de del porqueese fenómeno natural existe ¿Cuáles son los fenómenos naturales que se han suscitado en su comunidad? Y ¿Por qué creen que en su comunidad se dan esos fenómenosnaturales y no otro tipo?, ¿Que es lo que lo genera (frio)?

El pensamiento complejo esta inmerso en el debate aquí el niño será capaz de ser crítico al participar en eldebate. El pensamiento complejo empezara a preguntarse que son los fenómenos naturales y al mismo tiempo tendrá que aterrizar poco a poco a su comunidad y como esque se da en esta y porque este tipo de fenómeno aparece en su comunidad. Al ver lo que pasa con los fenómenos naturales el niño creara un interés de investigar elporqué de estos fenómenos.

Valores a desarrollar en esta actividad: Solidaridad, Honestidad.
Disciplinas: Geografía, Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética.