Feria De Ciencias Y Tecnologia

Páginas: 2 (276 palabras) Publicado: 16 de diciembre de 2012
NUESTRO CUERPO
“NOS CONOCEMOS”

NIVEL: PRIMARIO GRADO: PRIMERO

ALUMNOS EXPOSITORES: LEILA LUZ MOREL
GIMENA LAFUENTEDOCENTES: SILVINA GOMEZ
MEMA, RAFAEL PEREZ
ESCUELA: E.P.E.P N- 448 LA BOMBA- FORMOSA

AÑO: 2011

RESUMEN:
ESTE TRABAJO ES DE FUNDAMENTAL IMPORTANCIA ENLA ETAPA EVOLUTIVA EN QUE SE ENCUENTRAN LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO, YA QUE ES EL MOMENTO EN QUE COMIENZAN A TOMAR CONCIENCIA DE SU PROPIO CUERPO, EL CUAL TIENE UNA ENORME IMPORTANCIA.

INTRODUCCION:QUEREMOS QUE LOS NIÑOS PUEDAN CONOCER SU CUERPO, RESPETARLO, DISFRUTARLO, CUIDARLO, QUE SEAN CAPACES DE CREAR UNA IMAGEN CORPORAL CORRECTA Y QUE ACEPTEN CON NATURALIDAD LOS CAMBIOS QUE SE PRODUCENCON EL CRECIMIENTO Y LAS DIFERENCIAS CON LAS PERSONAS DEL SEXO OPUESTO.

OBJETIVOS:
* ACEPTAR SUS PROPIAS POSIBILIDADES Y LIMITACIONES.
* DESCUBRIR SU CUERPO A TRAVES DEL JUEGO.
*RECONOCER RAPIDAMENTE LAS TRES GRANDES PARTES DE SU CUERPO.
* ADQUIRIR HABITOS DE HIGIENE DE MANERA CADA VEZ MÁS AUTONOMA.
* VALORACION DEL PROPIO CUERPO.

SITUACION PROBLEMÁTICA:
EN UNA CHARLAACOMPAÑADA DEL JUEGO, DESCUBRIR:
-¿Cómo ES MI CUERPO?
-¿Cuáles SON LAS PARTES MAS IMPORATANTES?
-¿EN QUE PARTE DE MI CUERPO UBICO LOS OJOS, BOCA,BRAZOS, PIERNAS, ETC?
-¿Cómo CUIDO MI CUERPO?HIPOTESIS:
* ES NECESARIO CUIDAR MI CUERPO.
* PODER EXPRESAR LO QUE SIENTE MI CUERPO EN UNA SITUACION DE DOLOR O ENFERMEDAD.

RESULTADOS OBTENIDOS:
LOS NIÑOS PUDIERON DESCUBRIR YDIFERENCIAR; PRESTANDO UNA ATENCION ESPECIAL A SUS CARACTERISTICAS EXTERNAS Y DESARROLLARON IDEAS A CERCA DE CÓMO CRECEN, SE MUEVEN, ALIMENTAN Y ACTITUDES DE CUIDADO, VALORACION E HIGIENE.

CONCLUCION:
CONESTE TRABAJO QUEREMOS HACERLOS CONOCER DE MANERA SENCILLA EL CUERPO HUMANO Y LA IMPORTANCIA Y LA VALORACION DEL MISMO.

BIBLIOGRAFIA:
-SITIO WEB
-REVISTA MAESTRA DE 1ER CICLO.

CARPETA

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