Feria De Ciencias
Páginas: 2 (436 palabras)
Publicado: 1 de agosto de 2011
Provincia de Formosa
Ministerio de Cultura y Educación
Dirección de Educación Secundaria
Coordinación de Actividades Científicas Tecnológicas Juveniles
FERIA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÌA JUVENILESEDICIÒN 2011
ORIENTACIONES PARA LA ELABORACION DEL REGISTRO PEDAGOGICO
• ¿En qué consiste un Registro Pedagógico?
Es un instrumento para dar cuenta de cómo el docente responsable delgrupo ha llevado adelante las actividades de investigación con sus alumnos indicando los contenidos, estrategias, técnicas, experimentos, entre otros.
• ¿Cómo armar el Registro Pedagógico?
ElRegistro Pedagógico es del tipo narrativo y le permite al docente tener la experiencia de contar lo que él mismo hace; y de contarse a sí mismo. Es decir hacer posible la experiencia de leerse conactitud crítica y tener la posibilidad de reconstruir la actividad desarrollada.
Consideramos que las actividades que implica un trabajo de “FERIA DE CIENCIAS “ tiene valor e importancia , siempre ycuando coadyuven a desarrollar las capacidades en los alumnos y ayuden a mejorar la adquisición de contenidos específicos del curriculum , los que son responsabilidad de las escuelas de impartirlos .Desde este punto de vista el trabajo que los docentes y alumnos inician cuando participan en un proyecto de feria de ciencias, este proyecto se constituye en una herramienta pedagógica más, entreotras para mejorar la calidad de los aprendizajes y de la enseñanza.
• Criterios para tener en cuenta para la escritura
- La Regularidad : que debe guardar la escritura , es decir lacontinuidad y la sistematización de las anotaciones ( no escribir un día y dejar el resto para el último día ) , se sugiere por lo menos una vez por semana .
- La Representatividad de los hechosnarrados, es decir que el registro resulte un reflejo de lo más fiel posible de la realidad que se pretende contar. No hay una necesidad de escribirlo todos los días, sino que lo interesante es que al...
Ministerio de Cultura y Educación
Dirección de Educación Secundaria
Coordinación de Actividades Científicas Tecnológicas Juveniles
FERIA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÌA JUVENILESEDICIÒN 2011
ORIENTACIONES PARA LA ELABORACION DEL REGISTRO PEDAGOGICO
• ¿En qué consiste un Registro Pedagógico?
Es un instrumento para dar cuenta de cómo el docente responsable delgrupo ha llevado adelante las actividades de investigación con sus alumnos indicando los contenidos, estrategias, técnicas, experimentos, entre otros.
• ¿Cómo armar el Registro Pedagógico?
ElRegistro Pedagógico es del tipo narrativo y le permite al docente tener la experiencia de contar lo que él mismo hace; y de contarse a sí mismo. Es decir hacer posible la experiencia de leerse conactitud crítica y tener la posibilidad de reconstruir la actividad desarrollada.
Consideramos que las actividades que implica un trabajo de “FERIA DE CIENCIAS “ tiene valor e importancia , siempre ycuando coadyuven a desarrollar las capacidades en los alumnos y ayuden a mejorar la adquisición de contenidos específicos del curriculum , los que son responsabilidad de las escuelas de impartirlos .Desde este punto de vista el trabajo que los docentes y alumnos inician cuando participan en un proyecto de feria de ciencias, este proyecto se constituye en una herramienta pedagógica más, entreotras para mejorar la calidad de los aprendizajes y de la enseñanza.
• Criterios para tener en cuenta para la escritura
- La Regularidad : que debe guardar la escritura , es decir lacontinuidad y la sistematización de las anotaciones ( no escribir un día y dejar el resto para el último día ) , se sugiere por lo menos una vez por semana .
- La Representatividad de los hechosnarrados, es decir que el registro resulte un reflejo de lo más fiel posible de la realidad que se pretende contar. No hay una necesidad de escribirlo todos los días, sino que lo interesante es que al...
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